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2023年信息技术2.0研修工作计划

2023年信息技术2.0研修工作计划1

为提升我校数学教师的信息化水平和信息素养，推动教师主动适应信息化和

人工智能等新技术革命，提高数学课堂教学效率，依据《__区关于实施中小学教

师信息技术应用能力提升工程2.0的方案》，在__月__日下午，小黄圃小学数学

科组在学校录播室开展信息技术应用能力提升工程2.0培训活动。

本次活动，由欧__培建老师进行主讲，主要讲授如何在录播室运用录播系统

以及希沃白板教学软件如何制作课件和使用。

欧__老师结合数学科组的特点，对希沃白板的功能进行了详细地讲解。例如，

插入有趣生动的课堂活动、运用几何画板快速绘制一些立体图形以及思维导图的

设计等等。

结合所选取信息技术提升工程2.0的能力点，小黄圃小学数学科组的老师正

认真学习这个“新”的教学软件，详细地做好笔记，努力提高个人的信息化教学

应用能力，以实现智慧教育环境下教学模式的创新。相信通过此次培训活动，在

日后的教学中，老师们会把更多的信息化技术融入到课堂中去，逐步提高信息化

教学水平，实现更高质量的数学课堂。

2023年信息技术2.0研修工作计划2

一、自我分析：

自从____年登上讲台到现在，我已在教育一线岗位上勤恳工作5年时间。作

为一名新时代的年轻教师，工作中我一直严谨治学，通过现代化信息技术手段来

辅助教学，如每一节新课我都会用到精心制作或修改后的PPT，合理运用多媒体

投影设备辅助课堂教学，课后运用手机微信等与家长沟通联系，有时也会录制微

课视频，疫情期间在家用电脑通过软件给在家的学生上课。以上这些措施都让我

的教学与教学活动开展起来省心省力，还得到了较好的结果。不过我认为教育信

息化绝不是我之前的这些做法就能解释完的，它里面涵盖的内容会随着社会的发

展而丰富和扩展。今天，学生每天都能从课堂外学到许多知识，接触到许多信息，

若教师不注重自身的学习，终究会被时代淘汰。我还需要学习更多的有关信息技

术的知识，并且还要将我学到的这些技术与我的日常教学有机结合，这将是我此

次培训的最终目标。

二、研修主题

信息技术提升工程2.0培训团队工作坊

三、研修内容：

1、理解信息技术对改进课堂教学的.作用，具有主动运用信息技术优化课堂

教学的意识。

2、了解多媒体教学环境的类型与功能，熟练操作常用设备。

3、了解与教学相关的通用软件及学科软件的功能及特点，并能熟练应用。

4、通过多种途径获取数字教育资源，掌握加工、制作和管理数字教育资源

的工具与方法。

四、研修措施和安排

1、每天利用1-2小时登录网络研修平台，认真学习培训课程，并按照培训

要求、实践操作、完成作业。

2、认真聆听专家实地培训，做好笔记，并将理论运用与教学实践，提高自

己的信息技术应用能力。

3、培训期间积极参与同行研讨交流，取长补短，不断总结反思，力争让信

息技术手段运用于课堂教学，设计更多的互动环节。

4、每周学习一款新软件，了解一个小技巧，不断更新、提升自己的信息技

术应用能力。

五、预期效果

通过培训学习，知道如何将信息技术手段与学科教学有机结合，转变课堂模

式，增加生生互动、师生互动等环节，从而活跃课堂氛围，提高课堂效率，更好

的为以后的教学服务。

2023年信息技术2.0研修工作计划3

一、指导思想

围绕学校教育教学工作方针，在以生为本、以学定教、先学后教理念的指导

下，努力领会“学研式”教学模式操作流程、操作要素的内在涵义，提高学科教

学质量，提升课堂教学有效性。

二、工作要点

1、课堂教学

本学期继续围绕“以生为本”的教学理念进行课堂教学，要使学生在信息技

术课堂中不再是单纯的学习信息技术操作，而是通过完成某一目标任务后自然而

然的掌握信息技术技能，从而转变以信息技术操作为目标的教学，使教学重心转

移到培养和提高学生的探究能力、创新能力、合作能力和信息技术的应用能力上

来，特别是要让学生具备创造性加工和处理信息的能力。所以在教学中我们要广

泛使用好任务驱动和小组协作这一教学方式，积极探索自主、开放的课堂教学模

式，做到有效教学、有效学习，努力提高本学科的教学质量。

2、备课

备课要从突出教师的教的过程改变为突出学生的学的过程，所以在课前要充

分了解学生，了解所教班级，在备课中要有涉及对学生的情况分