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同步拓展语文
四年级上册;第一单元
习作:推荐一个好地方;1.先审内容:下列地点不符合本次习作要求的是()。
A.公园B.传说中的地方
C.博物馆D.风景区
2.后审重点:“推荐一个好地方”的题眼是“_______”。;二、下面哪些材料适合本次习作?在括号内画“√”。;三、填一填,厘清本次习作的思路。;2.中间(分写):我推荐的理由如下——
理由一:_________________________________________
_________________________________________________
理由二:_________________________________________
_________________________________________________
理由三:_________________________________________
3.结尾(总结全文):总结概括,抒发对好地方的
________之情。;四、回顾课文内容,学习表达方法,进行片段仿写。;(2)《走月亮》这篇课文,采用的是__________顺序,描写了“我”和阿妈沿着洒满月光的小路,走??溪岸、果园、庄稼地和菜地等地方的所见所闻所想。
;2.抓住看到的、听到的、闻到的、想到的等方面突出景物特点。
(1)浪潮越来越近,犹如千万匹白色战马齐头并进,浩浩
荡荡地飞奔而来;那声音如同山崩地裂,好像大地都被震得颤动起来。()
(2)从果园那边飘来果子的甜香,是雪梨,是火把梨,还
是紫葡萄?()
;3.通过修辞手法来表现景物的特点。
(1)渐渐地我的眼睛模糊了,我好像看见无数萤火虫在我
的周围飞舞。()
(2)海上的夜是柔和的,是静寂的,是梦幻的。()
(3)花牛在草地里做梦,太阳偷渡了西山的青峰。();(二)阅读文段,完成练习。
紫马岭公园非常好玩。它里面有一个大型的游乐场,叫荔枝乐园。荔枝乐园里面的活动项目应有尽有,有青蛙跳、鬼屋、旋转木马、碰碰车、动感秋千……我最爱玩海盗船。海盗船就像一轮五彩缤纷的弯弯的月亮。一阵铃声响起,海上突然起了“风暴”,那船开始剧烈晃动。我的心立刻提到了嗓子眼儿上,双手
死死地抓住扶手。危急时刻方显“英雄本色”,;有的人兴奋得高声尖叫,那声音仿佛能穿透云霄;有的人害怕得面如白纸,脑袋趴在膝盖上追悔莫及;还有的人居然张开双臂,就像一只自由飞翔的大鸟……
1.文段主要围绕紫马岭公园____________这个特别之
处来写,运用了__________、_________的修辞手法。
;2.仿照文段,选择一处地方写一段话。
;集市就热闹起来了,每个摊主的生意都红红火火的。集市里不但有各种各样的美食,还有精彩的表演呢。有的人在耍杂技,有的人在跳舞,有的人在唱京剧,从全国各地来的游客们都被他们的表演和歌声吸引住了。我真为我的家乡古镇自豪!;同步拓展语文
四年级上册
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