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目标设计
0102
06
反思实验03过程
04
05
创新
总结
实验目标
通过学生亲身参与
探究活动，培养学
生的创新意识和探
通过实验分析和设究意识，提升学生
计创新实验装置，的化学学科素养。
通过实验探究，观提高学生的实验操
察实验过程及现象，作能力及分析、归
掌握二氧化碳与氢纳总结能力。
氧化钠溶液的反应。
实验过程
1.创设情境提出问题
2.思考讨论设计方案
3.交流共享进行实验
4.秉承经典创新变迁
1.创设情境提出问题
澄清石无明显
灰水变现象
浑浊二氧化碳和氢氧
澄清石氢氧化化钠溶液发生了
灰水钠溶液反应了吗？？？
2.思考讨论设计方案注意：都需要
补做一个CO2
实验方案溶于等体积水
的对比实验。
实验原理：都是利用在密闭容器中反应前后
压强的变化来验证。
3.交流共享进行实验
稀HClNaOHNaOH溶液溶液
稀HClNaOH溶液
1.
COCO222.再将稀盐酸推入瓶中。
实验总结
如何验证无明显现象的化学变化？
总体思路：无现象有现象
1.证明参加反应的某种物质减少了或没有了。
2.证明生成物的存在。
……
4.秉承经典创新变迁
稀硫酸
石灰水
氢氧化钠溶液
碳酸钠溶液
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