三年级下册《题西林壁》教学设计.docxVIP

三年级下册《题西林壁》教学设计

一、教材简析

《题西林壁》这是苏轼游庐山时写在西林寺墙壁上的一首诗。这首诗形象地描绘了庐山雄伟壮丽的景象。诗的头两句写所见，概括叙述巡游庐山的总体印象。“横看成岭侧成峰，远近凹凸各不同”，强调因从不同的角度看庐山，所以看到的景象都不相同。后两句写所感，讲了从看庐山的阅历中所悟出的道理。“不识庐山真面目，只缘身在此山中”，要想相识事物的本质，必需客观、全面地把握，冷静地分析，才能不被局部现象所迷惑。《题西林壁》这首诗重在说理，借物喻理，诗中有理。

二、教学目标

1.学问实力目标：有感情的朗读、背诵和默写古诗，了解诗句的意思。