学习中小学生守则活动总结.docVIP

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  • 2024-01-11 发布于广西
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镇中心学校

学习《中小学生守那么〔2023年修订〕》活动的总结

根据上级教育领导部门的统一安排,并结合工作实际,我校开展了为期一个多月的新版《中小学生守那么》学习教育活动,修订后的《中小学生守那么》充分表达了教育的时代性和针对性,认真贯彻《中小学生守那么》是新时期加强学校德育工作的重要举措,对学生身心健康的开展,对良好校风、班风、学风的形成,起到了积极的促进作用,对此学校领导高度重视,制定和实施活动方案,多措并举,现特将实施情况总结如下:

一、成立《中小学生守那么》学习活动领导小组,由分管副校长具体负责,各班主任牵头,明确责任,分管到人,集体合作,共同完成此次学习活动。

二、活动开展阶段:

(一)、宣传发动,通过班主任例会布置相关任务,要求每个班认真学习新版《中小学生守那么》,使学生加深对其的了解,并结合时代特点转化为内在的精神气质。并提前订制《中小学生守那么》,做到每班一份。

(二)、具体实施

1、召开主题班会,组织学生统一学习新版守那么,并在班级内部进行学习交流,让学生谈感悟谈收获,理解其深刻内涵。新《守那么》涵盖了学生德智体美劳全面开展的根本要求,对学生良好行为习惯的养成及学校良好校风、学风、教风的形成具有重要作用;新《守那么》既保存了旧版中仍具有时代价值、表达中华传统美德、应长期坚持的内容,又补充了一些更具操作性、学生可以做到的具体行为标准内容,充分表达了学生为本的教育理念

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