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- 2024-01-12 发布于湖南
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8《木兰诗》教学设计
一、教学目标
知识与技能:
1、反复诵读,领悟诗歌的语言美.
2、互助讨论,积累一定的文言词汇.
3、理解诗意,感受诗歌的故事美.
4、赏析人物,体会诗歌的形象美.
过程与方法:
1、学生充分预习,合作、探究,教师做引导.
2、讨论法、点拨法、幻灯片演示法.
情感态度与价值观:
了解乐府民歌特点,引导学生感受巾帼英雄的风姿,培养崇高的爱国主义情
操.
二
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