高中英语复习北师大版选修六《U 16 以读促写：Events in my life》 课件 (共41张PPT)-经典通用课件资料.pptVIP

Welcometoourclass;Module6Unit16

Communicationworkshop

(北师大版）

以读促写:EventsinMyLife

广州市培英中学王会玲;I.Listeningandviewing:

Watchthevideowiththefollowingquestions.;II.Askingandanswering:

AskthequestionsinEnglishandanswerthem(Pairwork).;2)为什么李华在诗歌朗诵比赛中得了最后一名？

Ask:WhydidLiHuacomelastinthepoetryreadingcompetition?

Answer:Becauseshehadforgottenallaboutthecompetition.

3)李华举了几个例子来说明那糟糕的一天？

Ask:HowmanyexamplesaregiventodescribetheawfuldayofLiHua?

Answer:Three.

;III.Leadinginthetopic:;Howtodescribeaneventorally?

Oral:simple,clearandusingspoken

English.

Shouldweusethesamewaytowriteaboutanevent?

Written:…

;1、描写一次事件属于记叙文的范畴，应当按照记叙文的写作要求来进行写作。一般来说，叙述好一次事件，要把握六大要素：when;where;who;what;why;how。

;2、写作时应该先交代必要的背景，然后记叙事件的发生、发展以及结果。叙述时要注意使用表示时间先后顺序的连接词（如：at?first，then，afewminuteslater等）使文章的过渡自然、连贯。最后结尾的部分通常记叙事件的结局，也可以表达与所述内容有关的感想或愿望。

;3、写作时要特别注意保持时态和人称的一致性。如果单纯叙述过去的人和事，应用一般过去时；如果叙述的内容既涉及现在也涉及过去，那么对现在的人和事可用一般现在时；而对过去的人和事多采用一般过去时。此外，要根据题目的要求选用适当的人称，在记叙文中用第一人称，可增强文章的真实感。但要注意不论是人称还是时态，都要从实际出发，灵活选用。

;4、写作时还要注意详略得当。主要情节要详写，次要情节则可以一笔带过。一般以事件发生的时间为线索，有时也可以采用倒叙的方法。

→Thetaskforthisclass:

Howtowriteaboutaneventvividly?

;Readthethreedraftsofastudent’scompositiononthetopic“ADayWhenEverythingWentWrong”.Decidewhichoneisthemostinteresting.;1.Thinkabouthowthewriter:

1)attractstheattentionofthereader(G1).

2)showstheorderofevents(G2).

3)sharesfeelingswiththereader(G3).

4)usesvividlanguagetomakethewritingmoreinteresting(G4).

2.Findoutthebeautifulexpressionsandwritethemdownonthehandouttofillinthemindmap.

;2021/10/10;2021/10/10;2021/10/10;;;TrytofindoutsomerulesabouthowtodescribeaneventvividlyaccordingtotheexpressionsfromDraftC.

Thelpsthestudentsmakeaconclusionoftherules.

;2021/10/10;Rulesofwritingabouteventsinourlifevividly:

1.Howtoattractthereadersattention: