职业学校数困生形成的外因分析和预防转化之对策的开题报告.docxVIP

职业学校数困生形成的外因分析和预防转化之对策的开题报告

一、选题背景

如今，职业学校越来越受到社会的关注和重视。在教育改革的推进下，职业学校在传统基础上，加强了与社会的紧密联系，使学校培养的人才更符合社会的需求。但是，职业学校中存在着一些问题，比如学生辍学率高、职业规划不明确等。这些问题的存在，引发了学生困境的形成。因此，本篇论文旨在探讨职业学校学生困境的形成的外因分析，以及预防转化的对策。

二、研究内容

1.职业学校学生困境的概念及其表现形式

2.职业学校学生困境的外因分析

（1）教育体制改革不彻底

（2）校企合作缺乏

（3）职业生涯规划不完善

（4）家庭教育问题

3.预防职业学校学生困境转化的对策

（1）加强职业生涯教育

（2）推进校企合作

（3）建立健全家庭教育支持体系

（4）拓宽学生的综合素质教育

三、研究意义

本研究将有助于深入了解职业学校学生困境的形成原因和表现形式，有针对性地提出预防转化的对策，并促进职业学校教育改革的深入进行，提高学生的学习和职业发展能力。

四、论文结构

第一章：绪论

1.1研究意义

1.2相关研究综述

1.3论文框架

第二章：职业学校学生困境的概念及其表现形式

2.1职业学校学生困境的概念

2.2职业学校学生困境表现形式

第三章：职业学校学生困境的外因分析

3.1教育体制改革不彻底

3.2校企合作缺乏

3.3职业生涯规划不完善

3.4家庭教育问题

第四章：预防职业学校学生困境转化的对策

4.1加强职业生涯教育

4.2推进校企合作

4.3建立健全家庭教育支持体系

4.4拓宽学生的综合素质教育

第五章：结论

参考文献