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二年级数学上册《角的初步认识》教学设计.docxVIP

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  • 2024-01-11 发布于四川
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二年级数学上册《角的初步认识》教学设计.docx

    二年级数学上册《角的初步相识》教学设计

    初步相识角，知道角各部分的名称;会初步比较角的大小;会用尺子画角。本文是整理的角的初步相识教学设计，仅供参考。

    二班级数学上册《角的初步相识》教学设计

    【教学内容】人教版《义务教化课程标准试验教科书?数学》二班级上册第38、39页。

    【教学目标】

    1、学问目标:初步相识角，知道角的各部分名称;会初步比较角的大小;能辨别角和用尺子画角。

    2、实力目标:通过让学生视察、操作分析、比较，培育学生的视察实力、动手操作实力和抽象思维实力，进展学生与同伴合作解决问题的意识，并培育学生初步学习用自己的语言表达解

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