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马斯洛与自我实现教学课件
目录
马斯洛简介
马斯洛的需求层次理论
自我实现的概念与特征
如何实现自我实现
马斯洛理论在教育中的应用
马斯洛理论的影响与评价
马斯洛简介
1908年出生于美国纽约市布鲁克林区
1926年进入康奈尔大学学习心理学
1934年获得美国威斯康星大学博士学位
1951年起担任美国布兰代斯大学心理学教授直至逝世
提出需求层次理论，包括生理需求、安全需求、社交需求、尊重需求和自我实现需求
提出自我实现的概念，强调个体潜能的发挥和内在价值的实现
对人本主义心理学的发展做出了重要贡献
受到美国实用主义哲学和机能主义心理学的影响
与格式塔心理学和存在主义哲学有交集
对弗洛伊德的精
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