苏科版七年级数学上册常考题提分精练 第一次月考难点特训(三)和数字类规律计算探索有关的压轴题(原卷版).docxVIP

苏科版七年级数学上册常考题提分精练 第一次月考难点特训(三)和数字类规律计算探索有关的压轴题(原卷版).docx

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第一次月考难点特训(三)和数字类规律计算探索有关的压轴题

1.观察下列等式:

第1个等式:

第2个等式:

第3个等式:

第4个等式:

……

请回答下列问题:

(1)按照上述规律,写出第5个等式:;

(2)求的值.

2.小明同学在查阅大数学家高斯的资料时,知道了高斯如何求1+2+3+…+100.小明于是对从1开始连续奇数的和进行了研究,发现如下式子:

第1个等式:;第2个等式:;第3个等式:

探索以上等式的规律,解决下列问题:

(1)????????;

(2)完成第个等式的填空:;

(3)利用上述结论,计算51+53+55+…+109.

3.仔细观察下列三组数:

第一组:1,?4,9,?16,25,…;

第二组:0,?5,8,?17,24,…;

第三组:0,10,?16,34,?48,…;

解答下列问题:

(1)每一组的第6个数分别是,,;

(2)分别写出第二组和第三组的数与第一组对应数的关系;

(3)取每组数的第10个数,计算它们的和.

4.观察下列等式:,,,

将以上三个等式两边分别相加得:.

(1)猜想并写出:=.

(2)直接写出下列各式的计算结果:

①=;

②=.

(3)探究并解决问题:

如果有理数a,b满足|a﹣2|+|1﹣b|=0,试求:的值.

5.探索发现:=1﹣;=﹣;=﹣…根据你发现的规律,回答下列问题:

(1)=,=;

(2)利用你发现的规律计算:++…+.

6.观察下列各式:13=1=;13+23=9=;13+23+33=36=;13+23+33+43=100=.

回答下面的问题:

(1)13+23+33+43+53+63=_____;

(2)计算13+23+33+…+93+103的值;

(3)计算:113+123+…+193+203的值.

7.(1)先观察下列等式,再完成题后问题:

;;

①请你猜想:=.

②若a、b为有理数,且|a﹣1|+|b﹣2|=0,

求:+?+的值.

(2)探究并计算:+?+.

(3)如图,把一个面积为1的正方形等分成两个面积为的长方形,接着把面积为的长方形等分成两个面积为的正方形,再把面积为的正方形等分成两个面积为的矩形,如此进行下去,试利用图形揭示的规律计算:++++++?+(直接写答案).

8.材料1:一般地,个相同因数相乘:记为.如,此时,3叫做以2为底的8的对数,记为(即)

(1)计算__________,__________.

材料2:新规定一种运算法则:自然数1到的连乘积用表示,例如:,,,,…在这种规定下

(2)求出满足该等式的:

(3)当为何值时,

9.探究规律,完成相关题目.

定义“”运算:

(1)归纳运算的法则:

两数进行运算时,.(文字语言或符号语言均可)特别地,和任何数进行运算,或任何数和进行运算,.

(2)计算:

(3)是否存在有理数使得,若存在,求出的值,若不存在,说明理由.

10.【概念学习】

规定:求若干个相同的有理数(均不等0)的除法运算叫做除方,如2÷2÷2,(﹣3)÷(﹣3)÷(﹣3)÷(﹣3)等.类比有理数的乘方,我们把2÷2÷2记作2③,读作“2的圈3次方”,(﹣3)÷(﹣3)÷(﹣3)÷(﹣3)记作(﹣3)④,读作“﹣3的圈4次方”.一般地,把(a≠0)记作a?读作“a的圈n次方”

【初步探究】

(1)直接写出计算结果:2③=,(﹣)④=;

(2)关于除方,下列说法错误的是;

A.任何非零数的圈3次方都等于它的倒数

B.对于任何正整数n,1?=1

C.3③=4③

D.负数的圈奇数次方结果是负数,负数的圈偶数次方结果是正数

【深入思考】我们知道,有理数的减法运算可以转化为加法运算,除法运算可以转化为乘法运算,有理数的除方运算如何转化为乘法运算呢?

(3)试一试:仿照上面的算式,将下列运算结果直接写成幂的形式

(﹣3)④=;5⑥=;(﹣)⑩=;

(4)想一想:将一个非零有理数a的圈n次方写成幂的形式是;

(5)算一算:122÷(﹣)④×(﹣)③﹣(﹣)④÷34

11.观察下面三个等式:

1×2=(1×2×3﹣0×1×2)

2×3=(2×3×4﹣1×2×3)

3×4=(3×4×5﹣2×3×4)

将这三个等式的两边分别相加,可以得到1×2+2×3+3×4=×3×4×5=20,

仿照上面的做法,请你完成以下问题:

(1)填空:

①1×2+2×3+…+10×11=;

②1×2+2×3+…+n(n+1)=

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