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备课组发言学习材料

常见遗传学实验材料分析

1.豌豆

豌豆是闭花授粉的植物,由于长期的闭花授粉,保证了豌豆的纯洁性,也就是说,一个

开红花的豌豆品种,后代也开红花,高杆的豌豆后代也绝对不会出现矮杆的;在豌豆中,红

花与白花、高杆与矮杆、圆粒与皱粒是那样泾渭分明。这些泾渭分明的一对一对的豌豆花色、

粒形等称为相对性状。正是由于豌豆的遗传相对性状泾渭分明,而闭花授粉的特点,又使它

们的遗传相对性状十分稳定,用具有这样特点的植物作研究,很容易观察到受异种花粉影响

的效果。豌豆虽然是闭花植物,但花形比较大,用人工的办法拔除豌豆花中的雄蕊,给雌花

送上花粉是容易办到的。因此,豌豆作为遗传学材料优点有:

(1)自花传粉、闭花受粉;(2)自然状态下一般都是纯种;

(3)有易于区分的相对性状;(4)性状能够稳定遗传给后代。

2.玉米

玉米是遗传学实验中最常用的材料。它的变异类型丰富,易于自交、杂交,繁殖系数高,

后代群体大,特别是果穗上籽粒变异性状多,便于观察和统计分析。此外,由于其染色体系

数较少,染色体较大且各具特点,易于观察花粉母细胞减数分裂中的染色体行为特征和染色

体的结构便宜。因此,玉米作为遗传学材料具有的优点有:

(1)雌雄同株且为单性花,便于人工授粉;(2)生长周期短,繁殖速度快;

(3)相对性状差别显著,易于区分观察;(4)产生的后代数量多,统计更准确。

3.果蝇

果蝇属昆虫纲、双翅目、果蝇属,为完全变态昆虫。通常作遗传学实验材料的黑腹果蝇。

果蝇常见于果园和水果摊上熟透和腐烂的水果上,它作为遗传实验材料有许多优点:

(1)雌雄异体;(2)易于培养,繁殖快;(3)个体小,易操作;

(4)染色体数目少;(5)产生的后代多;(6)相对性状易于区分;

4.鼠类

鼠类是常见的实验动物,占实验用动物的90%以上。鼠类之所以被选作为遗传学实验研究

材料,有如下原因:

(1)鼠类是哺乳动物,它的许多基因与人类比较相近,其中小白鼠的基因序列和人类的

差不多,一些医学科研和临床实验都是用小白鼠来完成的;

(2)鼠类繁殖力强,出生后3-4个月即可生育,一年产仔多达7-10窝,每窝6-22仔,数

量充足,比较适合大规模实验,因为许多实验需要统计学分析;

(3)有很多已有研究成果可被利用,现在世界各国已经建立了许多转基因老鼠模型,便

于借鉴;

(4)小白鼠和大白鼠自身免疫力比较强,实验中不至于感染细菌,安全系数较大;

(5)鼠类价格低廉,不是珍贵保护动物,体形小,便于人工喂养繁殖。

5.微生物菌种

微生物菌种保藏的目的,是按人们的不同要求,使从自然界分离到的野生型或经人工选

育得到的突变型纯种存活、不丢失、不污染杂菌、不发生或少发生变异,保持菌种原有的各

种优良培养特征和生理活性。

总之,我们有必要对平时接触到的常见材料进行分析,并让学生能够熟悉这些常见遗传

学实验材料,从而有利于学生对于知识的更深理解,最终达到提高学生生物科学素养。

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