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人教版四年级下册《三角形的内角和》教学设计

《三角形的内角和》教学设计

乌市第73中学王燕

【教学内容】:人教版义务教育课程标准试验教科书数学四年级下册

第67页。

【设计理念】

遵循由特殊到一般的规律进行探究活动是这节课设计的主要特

点之一。《数学课程标准》指出,让学生学习有价值的数学,让学生

带着问题、带着自己的思想、自己的思维进入数学课堂,对于学生的

数学学习有着重要作用

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