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成功取决于勤奋二辩稿

总结四辩一:

【谢谢主席！】

驳斥

我方始终认为反方辩友对“成功”与“天赋”的定义和关系的观点本身就是错误的。

(关于成功的定义的观点)首先，对于“成功”这一观点，我们的论点是我们不否认天赋，但是我们的成功并不是由与他人比较得出的，而是与自己纵向比较得出的。(Eg.在建国初期，我国负债累累，经济仍处于较低地位，相较于美国、苏联等国家而言，我国的经济不容乐观，但我们能够凭借这一点就否定中国的经济正在中国共产党的领导下走着上坡路吗？)上限由天赋及外界环境等多方面客观因素决定，我们需要的是把握主观能动性，对于在力所能及的范围内做到最好，达到自己通过不断实践找到的上限，实现甚至超越自己的既定目标。

（关于天赋与成功的关系）其次，关于对方所提到的“天赋决定了能力的上限”这一个论点我方持反对意见。我方并不否认天赋是成功的一个因素，但对于该观点我方认为，于反方口中所谓天赋异禀者而言，天赋的存在不过是一个起点，这些人的成功的实现不是站到这个点上或仍在这个点之后徘徊，而是通过勤奋，超越这个点，在这个领域创造更多价值；对于那些在某一方面资质平平的人，起点本就离前者的起点远得多，对于他们而言，也许前者的起点即是他们的目标，那么也就是说，他们努力向前达到前者的起点就是成功。例如，对于许多智力相对欠缺者而言，他们很难理解和学习，那么通过不断的引导，他们最终能够做到生活基本自理，这对于他们而言是一种成功；但我想我们在座这些人不会因为今天自己吃了饭穿了衣就夸耀自己的成功吧。由此可见，对方观点有失偏颇。

立论

关于我方观点我有以下几点想要强调。

(关于“取决于”和论点重申)首先，我方的观点是“成功取决于勤奋”而并非“勤奋就能导致最终的成功”，我方并未否认天赋与大环境等多个方面因素对一个人成功与否的影响，只是我方认为勤奋远比天赋及其他因素更重要。请对方辩友不要混淆概念。

（天赋也需要勤奋去激发）其次，关于对方一直在强调的天赋的重要性的问题，我方想说明的是，天赋在没有受到刺激的情况下，它仅仅是一个技能点，并且他的客观存在并不能为我们所感知，只有尝试后通过实践的检验，我们才能知道自己对于某个方面是否有一定的敏感度，也就是对方辩友所说的天赋。而天赋的发挥需要我们不断地去强化，（eg.菲尔普斯有游泳的天分但为什么他并非从一开始就主攻游泳展示天分呢？这是因为菲尔普斯在之前的时间里通过接触不同种类的体育运动在不断地寻找自己的技能点。而之所以他能打破世界纪录是因为他在按照教练给出的计划不断强化，是因为他通过不断地有针对性的高强度训练，强化了自己的能力。加之其在过去的种种体育活动中打下的扎实基本功，也就造就了菲尔普斯“飞鱼”的响亮名号。）

（成功的定义补充）成功没有固定标尺，我们没有人能说挣到一千万就是成功或者获得了诺贝尔就是成功。且成功不仅仅是物质层面的，更是精神层面的。

综上所述，我方坚持认为，成功取决于勤奋而非天赋。

问题

正方提问：

请问您方刚才的举例中,某某人的天赋点没有通过实践去寻找（强化）吗？

请问您方认为是否不需要实践就能够找到天赋？

请问您方是否承认已经将天赋与某某概念混淆起来?

(增)请问您方是否承认像大国工匠这样精细到微厘的工作，勤奋和专研，不断打磨自己提高能力的态度才是其成功的重要因素？

正方回答：

(关于作家、画家的敏感性是否是天赋)不一定。对于文字和美的敏感性可以通过后天培养。且敏感性也需要进行鉴赏和模仿才能被发掘。

(某些绝大程度上是由天赋决定的例子)我方已经说明，每个人的起点不同，每个人的既定目标不同去，成功的定义也不同。对于这些人而言，他只是发挥了天生具有的能力，相对于他自己本身而言，她只是一个普通人。

（增）（关于创新能力与时代需求）创新能力同样需要一个环境不断实践，不断接触这个世界才能不断摸索，不断提高。创新能力不是空想，而是将实践与时代需求结合起来。

（增）（将两个类型的人相互比较)您方只是从①方面判断A不适合②工作，（反问）那请问②工作仅仅需要①特质就可以完成吗?您是否过于武断和片面？