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  • 2024-01-12 发布于浙江
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植物生理学教学大纲

PlantPhysiology

适用专业:园艺专业(本科)课程编号:0901209055前修课程:植物学无机化学有机化学生物

化学学分:3总学时:48

一、课程性质、目的与要求课程性质:专业基础课

课程目的:植物生理学是研究植物生命活动规律、揭示植物生命现象本质的科学,是园艺专业必修的重要专业基础课,是“合理农业的基础课程”之一。通过本课程的学习,旨在为学生后续的专业课程,如果树栽培学、蔬菜栽培学、花卉栽培学、设施园艺学、果蔬商品学等的学习以及未

来的职业生涯打下更为密切和必要的科学技术基础。

教学要求:(1)使学生了解植物生理学的基本内涵及研究的主要内容;(2)使学生了解植物体内物质、能量代谢与信号传递的基本情况和过程,以及这些过程之间的相互关系;(3)使学生了解植物生长发育的基本规律,理解外界条件对植物生长发育的深刻影响;(4)使学生了解逆境的种类与植物的响应,理解植物抗逆性的生理基础,掌握提高植物抗逆性的原理、途径和方法;(5)使学生掌握认识和研究园艺植物生命活动的基本方法与技能,具备必须的实验操作、实验设计与综合分析能力。为此,在教学中要坚持:(1)无论理论课或实验操作课,学生在学习有关内容前要预习:(2)把实验材料的培养作为考核学生学习效果的重要环节;(3)联系现代园艺生产实

际,注意培养学生综合

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