初二物理课第十章第一节浮力课件.pptxVIP

初二物理课第十章第一节浮力课件

引言浮力的定义和性质浮力的计算方法浮力的应用实验探究：浮力实验课堂练习与答疑contents目录

01引言

是指物体在流体中受到的向上托的力。浮力流体阿基米德原理是指能够流动的物质，包括气体和液体。物体在流体中所受的浮力大小等于它所排开的流体的重力。030201主题介绍

010204学习目标了解浮力的概念和产生原因。掌握阿基米德原理的应用。能够运用浮力原理解决实际问题。培养学生对物理学的兴趣和探究精神。03

02浮力的定义和性质

浮力是指物体在流体中受到的向上的力。总结词当物体浸入流体（如水或空气）中时，由于流体对物体表面产生的压力差，使物体受到一个向上的力，这个力就是浮力。详细描述浮力的定义

总结词浮力具有方向性、大小可变性。详细描述浮力的方向总是竖直向上，与重力相反。浮力的大小取决于流体的密度、物体排开流体的体积以及重力加速度等因素，可以通过阿基米德原理计算。浮力的性质

总结词浮力是由于流体对物体上下表面的压力差而产生的。详细描述当物体浸入流体中时，流体对物体上表面的压力小于对下表面的压力，这两个压力的差值即为浮力。压力差的大小取决于流体的密度、物体排开流体的体积以及重力加速度等因素。浮力产生的原理

03浮力的计算方法

通过测量物体在空气中和水中的重量差来计算浮力的大小。总结词称重法是测量浮力的一种常用方法。在空气中测量物体的质量m1，然后将物体浸入水中，读出弹簧测力计的示数为F，物体在水中受到的浮力即为F。详细描述称重法测浮力

物体所受的浮力大小等于它排开液体的重力。阿基米德原理是计算浮力的基本原理。根据原理，物体浸入液体中时，它所受到的浮力与它排开的液体重量成正比。阿基米德原理详细描述总结词

物体沉浮的条件总结词根据物体的重力和浮力的大小关系来判断物体的沉浮状态。详细描述当物体所受重力大于浮力时，物体会下沉；当物体所受重力等于浮力时，物体会悬浮；当物体所受重力小于浮力时，物体会上浮至漂浮状态。

04浮力的应用

船只能够漂浮在水面上是因为它受到水的浮力作用。当船只的重量等于它所排开水的重量时，船只就能保持平衡，稳定地漂浮在水面上。不同类型的船只设计适用于不同的水域和用途，如航母、货船、渔船等。船只漂浮原理

通过调节内部水箱的注水量，潜水艇可以改变自身重量，从而控制上浮或下潜。潜水艇内部还有一套空气调节系统，可以控制潜水艇内部的气压，以适应不同深度的水压。潜水艇能够在水下潜行和上浮，主要依靠改变自身重量和体积来实现。潜水艇原理

热气球依靠加热空气产生浮力，使气球升空。当热气球内的空气温度升高时，空气的密度减小，产生的浮力大于热气球的重力，从而使热气球升空。热气球可用于空中观测、广告宣传、庆典活动等场合，是一种浪漫而独特的交通工具。热气球原理

05实验探究：浮力实验

探究物体在液体中受到的浮力大小与哪些因素有关。验证阿基米德原理。培养实验操作技能和观察能力。实验目的

钩码烧杯溢水杯水弹簧测力计实验材料

4.将溢水杯中的水倒入另一个烧杯中，用弹簧测力计测量溢出水的重力。2.将钩码放入烧杯中，记录弹簧测力计的读数。1.将弹簧测力计调零，用弹簧测力计测量钩码的重力。3.向烧杯中加入水，观察弹簧测力计的读数变化。5.比较钩码的重力和溢出水的重力，验证阿基米德原理。实验步骤0103020405

06课堂练习与答疑

练习1练习2练习3练习4课堂练习一个物体在液体中上浮，请说明浮力的方向和作用。当物体完全浸没在液体中时，浮力的大小与哪些因素有关？解释阿基米德原理，并给出相应的实验证明。计算一个物体在特定液体中的浮力大小。

解答1当物体受到的浮力大于其重力时，物体会上浮。这是由于液体对物体上下表面的压力差所产生的。问题2浮力的大小与液体的密度有关吗？问题1为什么物体会浮起来？学生提问与解答

解答2：是的，浮力的大小与液体的密度有关。根据阿基米德原理，物体在液体中所受的浮力等于它所排开的液体所受的重力，而液体的密度会影响其重力。学生提问与解答

问题3如何测量浮力的大小？问题4为什么物体浸没在液体中的深度不影响其所受的浮力？解答4物体所受的浮力只与其排开液体的体积和液体的密度有关，而与其在液体中的深度无关。这是因为在液体中，物体上、下表面所受的压力差是一个定值，不会因为深度的变化而改变。解答3可以通过称重法测量浮力的大小。具体来说，将一个物体悬挂在弹簧测力计下，然后将其浸入液体中，观察弹簧测力计的读数变化，即为物体所受的浮力大小。学生提问与解答

THANKS感谢观看