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我们关于写作业的几条约定（真正目标：自主学习能力）
一、明确“先完成当日作业再玩”，强化时间管理分配（主次）
我会跟孩子沟通后，完成当日作业后的时间可自己支配，至于他看电视、下楼完、
看书都是自己安排，我不会干涉
二、养成“记录作业”或“作业打卡”好习惯
语数英语三门，一项一项认真记录，这样做作业时可以有条理，按照顺序完成即
可（后续学校也会这样安排，先养成习惯）
三、做作业前三件事“喝水、上厕所、说说学校的一天”
每次作业前把这些“杂事”完成，坐下来开始写作业后这些事情都不能再出现，
期间要有休息时间，比如20~25分钟休息5分钟
四、学会用“计时器”（越简单越好）
每一项作业要计时（正计时），把所用时间记录在“作业登记本”上，坚持记录，
量化自己的作业速度（目前我们大班计时器会用，但记录时间还未仔细）
休息时间也要计时（倒计时），可以自己定，但要有一个范围，比如5~10分钟
五、动脑的先做，抄默的后做
若作业比较多时，各种练习题或试卷在前面做，抄默这类的放后面做，因为晚上
九点以后孩子大脑已经需要休息，再去做动脑的题效率会很低
六、作业前和完成后的作业先整理到一起，全部做完后再检查
“拿书本-放书本-拿书本-放书本”这一套动作，特别对于慢的孩子来说，非常浪
费时间，所以写前和完成后全部按主次之分叠放在桌子的一边，全部做完检查后，
一次性整理桌面或书包
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