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（培优篇）上学期小学语文人教部编版三年级第六单元练习卷
一．试题（共10小题）
1．下列词语不都是反义词的一组是（）。
A．富饶——贫瘠B．绽开——合拢C．绽开——绽放D．茂密——稀疏
2．《富饶的西沙群岛》一文分别从、、三方面介绍了西沙群
岛的风景和物产。（）
A．美丽海水各种各样的珊瑚海岛上众多的海鸟
B．美丽海水海底多样的生物海岛上众多的海鸟
C．美丽海水各种各样的鱼茂密的树林
3．我班在拔河比赛中获胜了，班长兴奋地说：“这真是（）”。
A．人心齐，泰山移。
B．三个臭皮匠，顶个诸葛亮。
C．一时强弱在于力，万古胜负在于理。
4．下面对修辞手法的判断，不正确的一项是（）。
A．正像人们说的那样，西沙群岛的海里一半是水，一半是鱼。（夸张）
B．同学们向在校园里欢唱的小鸟打招呼，向敬爱的老师问好，向高高飘扬的国旗敬礼。
（排比、拟人）
C．美丽的菊花在秋雨里频频点头。（拟人）
D．从那以后，英子就像变了一个人似的，不再像以前那么忧郁。（比喻）
5．下列描述不正确的一项是（）。
A．带着问题默读课文的时候，只要不发出声音，可以用手指着读。
B．摘抄有助于记忆课文内容，有利于理解课文，还可以用在习作中。
C．关键句的位置可以在一段话的开头，也可以在末尾或中间。
D．请教别人时，不清楚的地方可以及时追问。
6．默写古诗《望天门山》。（注：要写题目、作者和朝代。）
《望天门山》。
，
。
第1页（共9页）
，
。
7．根据课文（三年级上册）《古诗三首》解释下列词语。
（1）出：
（2）日边来：
（3）西子：
（4）相宜：
（5）潭面：
（6）镜未磨：
8．读下面的诗句，回答问题。
（1）天门中断楚江开，碧水东流至此回。
①这句诗中，“”字突出了山势险峻和水流满急；“此”是指。
②这句诗出自代诗人的《望天门山》，全诗在一个“”字的统
领下展开，描绘了波澜壮阔的长江从天门山中间奔流东去的雄奇景象。
（2）遥望洞庭山水翠，白银盘里一青螺。
①“”是“遥望”所得，生动地勾画了洞庭湖水宁静、祥和的朦胧美。
②这句诗运用了的修辞手法，诗句的大意是：远远望去，洞庭湖如同，
盛放着像一样的君山。
9．课外阅读。
你好啊，海南岛！
海南岛同大陆隔着一个琼州海峡，最窄的地方只有18千米。天气晴朗的时候，
从雷州半岛可以看见海南岛。这个宝岛的总面积有3万多平方千米，仅次于台湾，是祖
国的第二大岛。整个海南岛像一个雪梨，又像一把打开的伞，中间高，四周的高度逐渐
降低。
海南岛是个宝岛，是祖国南疆的一颗明珠。在那里，椰子、槟榔、芒果、木瓜、
香蕉等热带水果到处都是；橡胶、油棕、咖啡、可可、胡椒等热带经济作物，遍布全岛。
在五指山区，在遮天蔽日的原始森林里，有各种名贵的药材，还有珍奇的热带、亚热带
动物。在环岛的海洋中，海滩下盛产鱿鱼、马鲛鱼、飞鱼、龙虾、麒麟菜，还
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