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高一生物大单元整体学习学程

第七单元基因和染色体的关系

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第七单元基因和染色体的关系

——制作减数分裂模型，探究遗传定律本质和应用

一、单元概述

当孟德尔的遗传规律被重新发现以后，科学家开始寻找基因在细胞中的位置。细胞学研究揭示了精子和卵细胞的形成要经过减数分裂，结果使染色体数目减半，精子和卵细胞经过受精作用结合，受精卵中的染色体数目又恢复到体细胞中的数目。在这个过程中，染色体的行为和基因在亲子代之间的传递具有惊人的一致性，使科学家提出基因位于染色体上的假说，这一假说通过摩尔根的果蝇杂交实验得到了验证。某些基因位于性染色体上，因此其控制的性状的遗传和性别相关联，即伴性遗传。

本单元以基因在染色体上的理论为核心。从萨顿的假说到摩尔根的果蝇杂交实验，可以认识到基因是有物质实体的，既深入理解孟德尔遗传定律的实质，又进一步理解遗传的物质性，形成生命的物质观。减数分裂模型的制作，是模型法的训练；基因在染色体上这一理论的建立过程，是假说-演绎法的应用，认同摩尔根等科学家尊重科学事实、敢于质疑他人又勇于否定自我的科学精神。关注伴性遗传规律和相关技术在生活生产实践中的应用，