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七年级上册科学一、二章实验探究题训练

某同学欲用密绕法测量一根长为L的细铜丝的直径，他的实验步骤如下：A．将细铜丝拉直，用刻度尺测出细铜丝的长度LB．用刻度尺测出圆铅笔杆上铜丝绕成线圈的总长度L’C．用铜丝的长度除以铜丝排绕在笔杆上的圈数n，即得细铜丝的直径dD．将细铜丝紧密排绕在圆铅笔杆上E．数出排绕在圆铅笔杆上的细铜丝线圈的圈数n

以上步骤中，没有必要的步骤是 ，错误的步骤是 ，还缺少的步骤F是

实验步骤的合理顺序应是 。

某同学在测量过程中，共测三次，而每次都将铜丝重新绕过，并放在刻度尺上不同部位读数，结果三次读数都不相同，产生误差的原因有哪些?( )

A．每次排绕的松紧程度不相同 B．刻度尺本身刻度不均匀

C．铜丝本身粗细不均匀 D．读数时由于粗心，小数点记错位置2．张辉为了研究水的一些特性，做了如下的实验：将100克水倒入一只烧杯中，然后让它们自然冷却，并利用

温度计和汁时器测量水的温度随时间的变化情况，记录数据如下表。

1时间(分)

O

2

4

6

8

10

12

14

16

1温度(℃)

36

35

34

33

32

31

30

30

30

当时的室温大约为 ℃，这些水冷却到室温总共用了 分钟。

如果要根据表格中的数据绘制一张水温随时间变化的图。你认为下列哪个图能正确反映实验过程……………( )

摄氏度是常用的温度单位。在科学上把 的温度定为0℃， 的温度定为100℃，在0和100之间分成l00等份，每一等份就表示l摄氏度。

教室的玻璃窗是双层的。课间，同学在窗外敲玻璃时，小明感觉双层玻璃与单层玻璃的振动情况不一样。于是他想探究“受敲击时，双层玻璃和单层玻璃的振动强弱情况”。为此，小明进行了以下实验：

①将单层玻璃板固定在有一定倾角的斜面上，把玻璃球靠在玻璃板的右侧，把橡胶球悬挂在支架上靠在玻璃板的左侧(如下图)。

②随意拉开橡胶球，放手后让其敲击玻璃板，玻璃球被弹开，记上玻璃球被弹出的距离。共做10次。

③换成双层玻璃板重复上述实验。

实验后，发现玻璃球被弹开距离的数据比较杂乱，这与实验中的哪一不当操作有关?

实验次数玻璃球被弹开的距离(厘米) ，理由是 。小明改进操作方法后，重做了实验，获得了如下数据：

实验次数玻璃球被弹开的距离(厘米)

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

平均值

单层

79

78

82

80

73

84

84

82

81

80

80

双层

20

23

24

24

24

25

22

22

21

23

23

受到橡胶球的敲击时，玻璃板振动的强弱是通过

来反映的。

根据上表中的实验数据分析，可以得出的结论是 。精品文档

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4．(8分)为探究微量元素铁(Fe)、锌(Zn)对白玉蜗牛生长的影响，某校兴趣小组选取体重相近的白玉蜗牛并分成4组，在相同的环境中进行喂养实验。兴趣小组同学建立的猜想和假设是

实验数据记录结果见下表。

组别

数量(只)

实验开始体重(克／只)

实验后体重(克／只)

增重(％)

不提供饲料组

10

24.75±2.5

全部死亡

普通饲料组

10

25.8±2.8

31.44±7.74

21.O9

普通饲料+Fe组

10

21.15±3.O5

32.4±2.6

28.82

普通饲料+Zn组

10

24±2.6

35.42±6.02

47.58

则在这一实验中作为对照实验组的是 。根据记录的数据，可以得出的结论是

5．(12分)小明发现他家种植的菊花出现了异常现象，靠近马路一侧的菊花不开花，远离马路一侧的菊花开花。小明观察周围环境后，发现马路边安装了许多路灯。小明和爸爸选择靠近路灯的l株未开花的菊花，晚上用黑色塑料袋套起来，白天取下，观察一段时间，看它是否能开花。

该实验方案的设计基于的假设是 ．(2)他们应该选择 作为这株菊花的对照组。

(3)他们的实验方法是 法，该方案有什么明显不足? .

牛顿曾研究过这样一个问题：人掷出去的石头总会偏离掷出方向落回地面。于是牛顿提出了一个设想，在一座高山上架起一只水平大炮，以不同的速度将炮弹平射出去，射出速度越大，炮弹落地点就离山脚越远。他推想：当射出速度足够大时，炮弹将会一直运动下去，围绕地球做圆周运动；牛顿通过科学的推理得出了一个重要的结论。右图是他画的“大炮”草图(1)根据以上资料和牛顿的“大炮”草图，推测牛顿当年的重要结论是 。如今，牛顿当年的推测已变成了现实，人们应用他的推论，利用现代