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—摆的研究宁夏长庆小学万广旗义务教育教科版五年级下册《时间的测量》宁夏长庆小学万广旗《摆的研究》板书设计宁夏长庆小学万广旗《摆的研究》教材学生教学目标教学重难点教法学法教学准备本课分析《摆的研究》说板书设计宁夏长庆小学万广旗《摆的研究》《摆的研究》是教材60—61页内容。这课是在学生学习《机械摆钟》的基础上学习的。因此学生有了一定的学习基础。就摆的快慢与什么因素有关进行讨论与思考，并且验证自己的一些猜测，在研究的过程中逐步排除一些猜测，修正自己的想法，通过实验测量的数据发现，影响摆的快慢的因素只是摆绳的长短。教材本课分析板书设计宁夏长庆小学万广旗《摆的研究》学生本课分析在学生学习《机械钟摆》已经发现，不同的摆在10秒钟内的摆动次数可能不一样，有的摆动得快，而有一些则摆得慢。学生头脑中已经形成了一个问题：在相同的时间内为什么不同的摆摆动的次数不同呢？他们会联想到摆的快慢可能会与摆锤、摆线、摆幅等因素有关。板书设计宁夏长庆小学万广旗《摆的研究》本课分析教学目标摆的摆动快慢与摆绳的长度有关，同一个摆，摆绳越长摆动越慢，摆绳越短摆动越快。过