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教学目标：熟练的计算10以内的连减教学重点：能正确的计算连减的算式。教学难点：掌握计算顺序。
1071109102710878
二、探究新知你又看到了什么？能提出一个问题吗？还剩几只小鸡？8－2－2自学提示（5分钟）：
二、探究新知你们会计算这个算式吗？8－2－2＝64
三、知识运用（一）基本练习2＋3＝5＋4＝2＋3＋4＝559599－3＝6－4＝9－3－4＝66262
三、知识运用（二）做一做1852先说一说图的意思，再填一填。
8-3=5
8-3-1=485
10-3-5=27
3.8-4-2=24
4.10-3-1=67
比一比看谁算得又对又快3+4+1=8-5-3=7+2+1=2+2+4=6+4+0=4+3+2=5+0+3=5-2-1=9-5-4=10-2-7=10-6-2=8-0-6=80102801019282
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填上数，使横行、竖行的三个数相加都得9.13245
100821910693
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