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低年级小学生行为习惯训练的“四个必须”

低年级小学生是教育的重点对象，他们的行为习惯的养成对于未来的学习和生活有着至关重要的影响。对于低年级小学生的行为习惯训练十分重要。在行为习惯训练过程中，有四个“必须”需要着重关注和培养，这四个“必须”分别是：规矩必须遵守、礼貌必须具备、卫生必须注意、合作必须培养。

低年级小学生的最基本的行为习惯就是遵守规矩。一个学校有自己的校规校纪，一个班级有自己的班规，而一个家庭也有自己的家规。在学校里，学生需要遵守老师的指导和学校的规章制度，按时到校，按时上课，认真听讲，不打闹，不偷懒，保持课堂秩序。在家庭里，孩子需要尊重父母，遵从家长的安排和要求，不说脏话，不打架斗殴，不在家中乱扔废弃物。在班级里，学生需要团结友爱，不欺负同学，不说伤人的话，不相互攀比，争取相互帮助，形成良好的班级氛围。只有遵守规矩，低年级小学生才能在有序的环境下学习，安心成长。

低年级小学生的行为习惯中还需要具备的就是礼貌。礼貌，是社交行为的基本准则，也是对人的尊重和关心。对于低年级小学生而言，具备良好的礼貌是非常重要的。在日常生活中，我们要教育孩子注意言谈举止，学会尊敬长辈，友善待人。孩子遇见长辈时要主动问好，听见别人说话要耐心倾听，别人提出要求要主动帮助，看到别人需要帮助要提供援手。孩子在与同伴相处的时候，也要懂得友善相待，不嘲笑别人，不伤害别人，互相尊重，互相支持。只有学会礼貌，低年级小学生才能受到别人的喜爱和尊重。

低年级小学生的行为习惯中还需要重视的就是卫生。卫生是与每个人的健康和生活密切相关的，而低年级小学生是需要在学校和家庭里养成良好卫生习惯的。学生需要不定期地整理自己的书包和课桌，保持用具整洁，不乱扔垃圾，学会自己洗手，注意口腔卫生，不乱吃零食，不随地大小便。学生还需要认真打扫自己的房间，不乱扔废弃物，学会分类垃圾，保持室内空气清新和整洁。只有具备卫生习惯，低年级小学生才能在健康的环境中学习和生活。

低年级小学生的行为习惯中还需要培养的就是合作。在生活和学习中，合作是非常重要的，而低年级小学生正需要在集体中培养合作的意识和能力。在学校里，学生需要遵从老师的领导，与同学合作完成任务，共同学习，相互帮助，互相鼓励，形成和谐的班级氛围。在家庭里，学生需要参与家庭琐事，与父母一起做家务，与兄弟姐妹和睦相处，共同打造温馨的家庭。在社会中，学生需要积极参与公益活动，关心他人，服务社会，不断提高自己的社会责任感。只有具备合作的能力，低年级小学生才能在团队中发挥自己的优势，共同创造美好的未来。

低年级小学生的行为习惯训练是一个长期的过程，需要学校、家庭和社会给予持续的教育和关爱。只有在积极引导和培养的我们才能帮助低年级小学生养成良好的行为习惯，成为积极向上的未来栋梁。希望孩子们能够牢记这四个“必须”，在日常生活中注重培养良好的行为习惯，健康成长，快乐学习。【文章终】