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正面与侧面描写-课件
目
录
CONTENCT
正面描写
侧面描写
正面与侧面描写的比较
正面与侧面描写在写作中的运用
练习与思考
正面描写
定义
特点
正面描写是指直接描绘对象，通过详细刻画、生动描绘来展现人物或事物的特点、形态、情感等。
具体、生动、形象，能够让读者直接感受到描写对象的特征和情感，具有很强的感染力。
细节描绘
运用修辞手法
刻画情感
通过细致入微的描绘，让读者能够清晰地看到描写对象的形象和特点。
运用比喻、拟人、夸张等修辞手法，增强描写的生动性和形象感。
在描写过程中，注重刻画描写对象的情感和内心世界，使读者能够更好地理解和感受描写对象的情感和思想。
分析经典文学作品中的正面描写，如《红楼梦》中对林黛玉的描绘，通过具体的细节描绘和修辞手法，生动地展现出林黛玉的形象和特点。
分析新闻报道中的正面描写，如对某位名人或事件的详细报道，通过具体的描绘和情感刻画，让读者更好地了解该人物或事件的特点和情感。
侧面描写
侧面描写是指通过对其他人物、事物或环境的描绘，来烘托、映衬主要人物或主题，以达到增强作品艺术效果的一种描写手法。
侧面描写可以提供更多的背景信息，丰富作品的内容；通过间接描写，给读者留下更多的想象空间；能够避免直接陈述，使作品更具文学性。
特点
定义
01
02
03
04
选择恰当的描绘对象
注重细节刻画
运用对比手法
语言简练准确
通过对比主要人物与其他人物、事物或环境的差异，突出主要人物的特点或主题。
通过对细节的刻画，使描绘对象更加生动、具体，进而增强对主要人物或主题的烘托效果。
选择与主要人物或主题相关联的其他人物、事物或环境进行描绘，以达到烘托、映衬的效果。
在侧面描写时，语言要简练准确，避免冗长繁琐的描述，以免影响作品的整体效果。
分析经典文学作品中的侧面描写
如《红楼梦》中对贾宝玉的描绘，通过其他人物的评价和环境烘托，突出了贾宝玉的性格特点。
分析现代文学作品中的侧面描写
如莫言的小说《红高粱》中对高粱地的描绘，通过高粱地的生机与繁茂，烘托出人物的激情与生命力。
正面与侧面描写的比较
相同点
正面描写和侧面描写都是文学创作中的表现手法，用于刻画人物、场景和情感。
不同点
正面描写通过直接描述事物的外观、特点、行为等来表现对象，而侧面描写则通过描述其他事物或人物对对象的反应、印象或评价来间接表现对象。
01
02
侧面描写适用于需要借助其他事物或人物来间接表现对象的场景，如通过其他人的评价来表现一个人的性格特点。
正面描写适用于需要直接呈现事物细节和特点的场景，如人物外貌、物品细节等。
正面描写直接、具体，能够让读者对对象有直观的认识；侧面描写则可以借助其他事物或人物来丰富表现手法，使作品更加生动、有趣。
优点
正面描写容易过于直白，缺乏深度；侧面描写则可能过于含蓄，需要读者自行解读，有时会造成理解困难。
缺点
正面与侧面描写在写作中的运用
直接描绘人物或事物的特征，让读者直接感知形象。
通过其他人物的言行或环境的烘托，暗示人物或事物的特征，引发读者的联想。
将直接描写和间接描写相结合，既具体描绘又留有想象空间。
直接描写
间接描写
综合描写
1
2
3
正面描写直接描绘对象，侧面描写则通过其他事物或人物来烘托对象，两者结合可以更全面地展现对象特点。
正面与侧面描写相结合
动态描写表现事物的变化过程，静态描写则表现事物的静止状态，两者结合可以使描写更加生动。
动态与静态描写相结合
语言、动作和心理描写分别从不同角度刻画人物，结合使用可以使人物形象更加立体。
语言、动作和心理描写相结合
多观察
多阅读
多练习
阅读优秀文学作品，学习作家如何运用描写手法，提高自己的文学修养。
通过写作练习，不断尝试运用不同的描写方法，提高自己的描写能力。
观察身边的人和事物，注意其细节和特点，积累写作素材。
练习与思考
请分别从正面和侧面描写一位老师走进教室的场景。
练习题1
练习题2
练习题3
请描述一个孩子在公园玩耍的情景，同时从正面和侧面进行描写。
请用正面和侧面描写的方式，描述一场篮球比赛的高潮时刻。
03
02
01
什么是正面描写和侧面描写？它们在写作中有何作用？
思考题1
如何运用正面和侧面描写来丰富文章的表现力？
思考题2
请举出一个小说或电影中的正面描写和侧面描写的例子，并分析其效果。
思考题3
正面描写是指直接描述事物的特点、状态、性质等，如描述一个人的外貌、动作、语言等；侧面描写则是通过其他事物的反应或对比来表现事物，如通过描写其他人的反应来表现一个人的优秀品质。
正面描写和侧面描写可以相互补充，丰富文章的表现力。正面描写可以让读者更加直观地了解事物，而侧面描写则可以通过对比、暗示等方式，让读者更加深入地理解事物的特点。
小说《红楼梦》中，对林黛玉的正面描写包括她的外貌、性格、行为等，而侧
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