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囚绿记教学反思

囚绿记教学反思（精选2篇）

囚绿记教学反思篇1

囚绿记，1940年发表。在北平的一家公寓外发现了一株常春藤，异常惊喜，就将它的柔条牵进屋里。常春藤尽管被幽囚在黑暗的小屋里，却固执地向窗外迎着阳光生长。去上海前，又将常春藤的柔条移回原来的位置，并祝福它永葆青春。作品借物抒情，表达了对自由的渴望，风格含蓄委婉。现选入上海教育出版社初一年级的第4课(另：也归纳在人民教育出版社语文必修2教材当中的第一单元第3课)

囚绿记教学反思

课堂是教学的主渠道，也是提高学生语文素养的重要阵地，而文本则是最主要的载体。课堂教学花费了大量的时间，但学生学