人教版高中数学《导数》全部教案.pdfVIP

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  • 2024-01-13 发布于河北
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导致的背景(5月4日)

教学目标理解函数的增量与自变量的增量的比的极限的具体意义

教学点瞬时速度、切线的斜率、边际成本

教学难点极限思想

教学过程

一、导入新课

1.瞬时速度

问题1:一个小球自由下落,它在下落3秒时的速度是多少?

析:大家知道,自由落体的运动公式是s=;g/(其中g是力加速度).

当时间增量△艮小时,从3秒到(3+加)秒这段时间内,小球下

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