部编版语文五年级语文上册第六单元 课内阅读练习题(含答案).pdf

第六单元课内阅读训练卷

主题百花园(40分)

一、主题达标。(27分)

1．读句子，给加点字选择正确的读音，画上“____”。(5分)

母亲掏衣兜(dōuduō)，掏出一卷(juànjuǎn)揉得皱皱的毛

．．

票，用龟(guījūn)裂的手指数(shùshǔ)着。

．．

我鼻子一酸，攥(zuànzhuàn)着钱跑了出去……

．

2．按要求写词语。(10分)

赞美母亲：__________________________________________

______________

赞美父亲：__________________________________________

______________

老天不负苦心人(七字成语)：______________________

______________________

3．根据语境填一填。(12分)

(1)当我们想要报答母亲的深恩时，我们会很自然地吟诵起唐代诗人孟

郊《游子吟》中的诗句：_________________________________________

_______________________________。

(2)面对一道数学题，我绞尽脑汁百思不得其解，正当我感到

“__________________________________”时，爸爸来到我身边，经他一

点拨，我恍然大悟，这可真是“________________________________”啊！

(3)孩子的成长离不开父亲的教育，《三字经》里提到

“______________________”。自古以来有很多母亲为了教育好自己的

孩子留下了很多典故，如：________________、______________。

二、主题探究。(8分)

1．按要求填空。(5分)

(1)“她搂住了我，赞扬声雨点般落到我身上。”这句话运用了________

的修辞手法，突出了______________________________________________

____________________________________________。

(2)“难道世界上糟糕的诗还不够多吗？”这句话运用了________的修辞

手法，意思是：______________________________，突出了

__________________________。

2．《父爱之舟》为什么以“父爱之舟”为题？()(多选)(3分)

A．“父爱之舟”实指姑爹的渔船，虚指父亲的爱，以此为题，化

抽象为具体。

B．“父爱之舟”是全文的线索，父亲总是用此舟送“我”读书，考学，

此舟在文中反复出现，串联起全文内容。

C．“父爱之舟”情感内涵丰富，以此为题，既写出了父爱的伟大，

也见证了“我”的成长。

三、主题讨论。(5分)

李明比较贪玩，考试成绩忽高忽低，爸爸常常训斥他。他感

到很难过，总觉得爸爸不爱他。而妈妈常常安慰他：“打是疼，骂

是爱。爸爸其实是很爱你的。”你同意爸爸的做法吗？谈谈你的看

法吧。

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