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创建科普示范乡镇工作汇报
目
录
CATALOGUE
引言
创建科普示范乡镇工作概述
科普设施建设情况
科普活动开展情况
科普队伍建设情况
创建科普示范乡镇工作成效评估
未来工作计划和展望
引言
CATALOGUE
01
促进乡村振兴
科普示范乡镇建设有助于推动科技与乡村产业、文化、生态等深度融合，为乡村振兴提供有力支撑。
推动科普工作发展
创建科普示范乡镇是贯彻落实《全民科学素质行动计划纲要》的重要举措，旨在通过示范引领，推动基层科普工作创新发展，提升公众科学素质。
服务国家战略
创建科普示范乡镇是服务国家创新驱动发展战略、乡村振兴战略和可持续发展战略的重要体现，对于提高国家整体竞争力具有重要意义。
汇报创建科普示范乡镇的申报、评审、实施等过程，包括组织领导、资源整合、设施建设、活动开展等方面的工作。
创建过程
展示创建科普示范乡镇所取得的成果，包括科普设施建设、科普活动开展、科普队伍建设、科普资源整合等方面的成效。
创建成果
总结创建科普示范乡镇过程中的经验教训，提炼可复制可推广的做法和模式，为其他地区开展科普工作提供借鉴和参考。
经验与启示
阐述未来科普示范乡镇建设的规划和目标，提出持续推动科普工作创新发展的思路和举措。
未来计划
创建科普示范乡镇工作概述
CATALOGUE
02
结合当地实际情况，制定切实可行的科普计划，明确工作目标和任务。
制定科普计划
组织科普队伍
开展科普活动
组建专业的科普队伍，包括农业科技人员、志愿者等，为科普活动提供有力的人才保障。
按照计划安排，定期开展各种形式的科普活动，如科技培训、现场指导、科技咨询等。
03
02
01
农民科学素质提高
通过科普活动，农民的科学素质得到了显著提高，对科技的认识和接受能力增强。
科普设施建设情况
CATALOGUE
03
在乡镇中心区域建设一座综合性科普馆，涵盖自然、科技、文化等多方面内容，为当地居民提供丰富的科普知识。
乡镇科普馆
针对不同领域和受众群体，建设专题性科普馆，如农业科技馆、环保科普馆等，以满足多样化需求。
专题科普馆
在偏远地区和学校等场所设立流动科普站，通过定期巡回展示和互动体验，将科普知识送到群众身边。
流动科普站
1
2
3
在乡镇主要街道和公共场所设置科普宣传栏，定期更新内容，宣传科技知识、政策法规等。
乡镇宣传栏
在各行政村设置科普宣传栏，结合当地实际和群众需求，发布农业生产、健康生活等方面的科普信息。
村级宣传栏
在学校校园内设置科普宣传栏，引导学生关注科技发展，培养科学兴趣和创新精神。
学校宣传栏
03
数字化科普资源
引进数字化科普资源，如科普网站、电子图书、网络课程等，为群众提供更加便捷、生动的科普服务。
01
科普器材
购置一批适合乡镇特点的科普器材，如科学实验套装、模拟演示设备等，用于开展现场教学和实践活动。
02
科普图书资料
丰富乡镇图书馆的科普图书资源，涵盖自然科学、社会科学、文学艺术等多个领域，满足不同年龄层次读者的需求。
科普活动开展情况
CATALOGUE
04
邀请农业、环保、健康等领域的专家，为乡镇居民提供科学知识和实用技能。
举办专家科普讲座
针对乡镇发展需求和居民关注点，定期举办科普报告会，提高居民科学素质。
组织科普报告会
通过知识竞赛的形式，激发乡镇居民学习科学知识的兴趣和热情。
开展科普知识竞赛
科普队伍建设情况
CATALOGUE
05
通过线上线下多渠道宣传，吸引热爱科普事业的志愿者加入，建立志愿者信息库，进行分类管理。
志愿者招募
围绕科普知识、传播技巧、活动策划等方面设计培训课程，提高志愿者的科普服务能力和综合素质。
培训内容
采用线上线下相结合的方式，开展定期和不定期的培训活动，确保志愿者能够随时学习、提升自我。
培训方式
专家团队组建
邀请相关领域的专家学者，组建科普专家团队，为乡镇科普工作提供智力支持。
合作方式
与专家团队签订合作协议，明确双方的权利和义务，建立长期稳定的合作关系。
工作内容
组织专家团队深入乡镇开展调研，了解当地科普需求和资源状况，为制定科普工作计划和方案提供科学依据。
人员配备
明确科普工作人员的岗位职责和工作要求，建立考核机制，对工作人员的工作绩效进行评估和奖惩。
岗位职责
培训提升
定期组织科普工作人员参加培训和学习活动，提高其业务水平和综合素质，为乡镇科普事业的发展提供有力保障。
根据乡镇科普工作的实际需要，合理配备专兼职科普工作人员，确保各项工作的顺利开展。
创建科普示范乡镇工作成效评估
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06
科普活动数量和质量
统计乡镇举办的科普活动数量，评估活动的主题、内容和形式是否多样化，以及活动的参与度和影响力。
科普人才队伍建设
了解乡镇的科普工作人员数量、专业背景和培训情况，评估人才队伍的素质和能力。
科普设施建设
考察乡镇的科
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