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《声声慢》导学案一等奖(人教版高一必修四)汇报人：
目录CONTENTS01单击添加目录项标题02教学目标03教学内容04教学重点与难点05教学方法与手段06教学过程
单击添加章节标题PART01
教学目标PART02
知识与技能掌握《声声慢》中的艺术手法和修辞手法了解《声声慢》在中国文学史上的地位和影响掌握《声声慢》的词牌、作者背景及创作背景理解《声声慢》所表达的思想感情
过程与方法多媒体辅助教学法：利用多媒体手段，展示诗歌的背景和相关资料朗读法：通过朗读，感受诗歌的韵律和节奏小组合作探究法：分组讨论，共同探究诗歌的主题和内涵情感体验法：通过情感体验，深入理解诗歌的情感表达
情感态度与价值观
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