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小学数学新授课的导入

小学数学是学生学习的基础学科之一，也是培养学生逻辑思维能力和分析问题能力的重要学科。在小学数学的教学中，导入课是非常重要的一环，它不仅可以吸引学生的注意力，激发他们学习的兴趣，还可以帮助学生快速进入学习状态，打好学习的基础。小学数学新授课的导入至关重要，今天我们就来探讨一下小学数学新授课的导入方法和技巧。

小学数学新授课的导入，是为了帮助学生迅速进入学习状态，吸引他们的注意力，激发他们的学习兴趣，为接下来的学习做好铺垫。通过导入，可以引起学生的好奇心和求知欲，让他们主动参与到学习中来，从而更好地掌握知识，提高学习效果。

二、小学数学新授课的导入方法

1.提出问题引发思考

在进行小学数学新授课的导入时，可以通过提出一个问题来引发学生的思考。这个问题可以是一个有趣的数学问题，也可以是一个生活中的实际问题，让学生在思考中慢慢理解问题的本质，引发对数学知识的兴趣和求知欲。

可以提出这样一个问题：“小明和小华一起种了10棵树，其中一半是梨树，一半是苹果树，梨树比苹果树多两棵，请问他们分别种了几棵梨树和苹果树？”通过这个问题，学生可以通过思考和分析来得出答案，从而引发他们对数学知识的兴趣。

2.利用故事情节吸引学生

在进行小学数学新授课的导入时，可以借助一个生动有趣的故事情节来吸引学生的注意力。通过讲述