河北省保定市地区2023-2024学年七年级上学期期中考试历史试题（含解析）.docxVIP

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2023-2024学年度第一学期期中质量监测

七年级历史试题

一、选择题（本题共25小题，每小题2分，共50分）

1．考古学者在云南省元谋县发掘出远古人类的两颗门齿化石，一些粗糙的石器，还发现了炭屑和烧骨。这说明元谋人（????）

A．能制作工具知道使用火 B．已经从事农业生产

C．已经进入磨制石器时代 D．广泛使用青铜工具

2．元谋人、北京人、山顶洞人等都是我国境内距今上万年，甚至百万年的典型原始人类，我们现在之所以能够了解他们的生产和生活状况，主要是通过（???）

A．考古发掘 B．文字记载 C．神话传说 D．专家推测

3．河姆渡人最有可能居住的房屋是（???）

A． B．

C． D．

4．中国是一个农业大国，“民以食为天”“农业稳，天下稳”。农作物种植、家畜饲养的出现以及聚落、磨制石器的发展，标志着（???）

A．中华大地进入“新石器时代” B．奴隶制国家的建立

C．原始部落兴起和发展 D．原始农业兴起和发展

5．海内外华人以炎黄子孙自称。每年，满怀虔诚与崇敬的中华儿女会以多种形式祭祀炎帝和黄帝。其原因是

A．他们创造了使用至今的汉字 B．他们带领人们根治了水患

C．他们是中华民族的人文初祖 D．他们建立了我国历史上第一个国家

6．夏朝的建立，标志着中国王朝的诞生，这是中国历史上第一个王朝，它的建立者是（???）

A．尧 B．舜 C．禹 D．启

7．绘制思维导图是学习历史的有效方法。下面思维导图中①②处应填写的内容是（???）

A．世袭制、禅让制 B．禅让制、世袭制

C．分封制、郡县制 D．郡县制、分封制

8．夏、商、西周三个朝代灭亡原因的共同点是（????）

A．诸侯的反叛 B．统治者残暴，失去民心

C．“国人暴动” D．少数民族的进攻

9．下图属于春秋时期农业生产力水平提高的重要标志是（???）

A．打制石器 B．骨耒

C．青铜铲 D．铁农具

10．经典诵读已成为学生学习传统文化、弘扬传统美德的重要方式。“始春秋，终战国，五霸强，七雄出。”引自《三字经》，其中的“七雄”是指（）

A．齐、楚、秦、燕、赵、魏、韩 B．楚、秦、赵、宋、魏、齐、韩

C．晋、楚、齐、韩、赵、燕、魏 D．吴、魏、燕、赵、楚、秦、韩

11．使成都平原成为沃野，被称为“天府之国”的水利工程是（???）

A．灵渠 B．大运河 C．都江堰 D．三峡大坝

12．文物是我们研究历史的重要依据。湖北省荆州市江陵县望山楚墓出土了勾践剑动回和夫差矛。与这两件文物相关的成语是（????）

A．退避三舍 B．纸上谈兵 C．朝秦暮楚 D．卧薪尝胆

13．商君之法曰：“斩一首者爵一级，欲为官者为五十石之官；斩二首者爵二级，欲为官者为百石之官。”这一措施直接（）

A．提高了军队战斗力 B．承认了土地私有

C．统一了人民的思想 D．加强了中央集权

14．各国的改革中，秦国商鞅变法成效最为显著，商鞅变法能够取得成功的根本原因是

A．获得秦孝公的大力支持

B．符合人民的根本利益

C．顺应了历史发展的趋势

D．反映了新兴地主阶级的愿望

15．某中学课题组在探究“春秋战国历史”的过程中搜集到下列信息（下图）这些信息反映出春秋战国时期的阶段特征是（????）

●政治：商鞅变法

●经济：铁器、牛耕的使用和推广

●思想文化：百家争鸣

A．社会大变革的时代 B．统一国家的建立 C．繁荣与开放的社会 D．民族关系的发展

16．中国古代王朝频繁更替，有的历经几百年而不倒，有的则是昙花一现。中国历史上第一个封建王朝是（???）

A．夏朝 B．商朝 C．西周 D．秦朝

17．归纳法是一种非常有效的历史学习方法，以下是某同学制作的朝代更替表的一部分，空框中应填的是（???）

A．西周、东周 B．春秋、战国 C．西周、战国 D．东周、战国

18．史书记载，某官吏“纠弹为之责，私言于始皇，百官甚畏之”，称之为“风霜之吏”，此官职应是（????）

A．御史大夫 B．丞相 C．太尉 D．郡守

19．秦统一后作为标准货币,在全国流通的是（???）

A． B．

C． D．

20．从出土文物“秦印封泥”（下图）中能够获取的历史信息有（???）

①周朝实行分封制度????????????②秦朝实行丞相制度

③封泥上的文字是小篆字体??????④解决了王国问题

A．①② B．①④ C．②③ D．③④

21．宋代著名词人李清照“生当作人杰，死亦为鬼雄。至今思项羽，不肯过江东”的诗句广为流传。下面属于项羽的事迹的是()

A．灭掉六国，统一全国 B．巨鹿之战大败秦军主力

C．发动大泽乡起义 D．率兵直逼咸阳，秦朝灭亡

22．学习历史需要了解和掌握历史纪年方法。刘邦称帝的公元前202年还可以表述为（???）

A．公元前2世纪初