重庆市第十八中学2023-2024学年高一上学期12月能力摸底历史试卷（含部分解析） .pdfVIP

重庆市第十八中学2023-2024学年（上）12月能力摸底高一

历史试题考试

说明：1.考试时间90分钟2.试题总分100分3.试卷页数4页

第I卷（选择题）

一、选择题（本大题共24小题，每小题2分，共48分。在每小题给出的四个选项中，只有

一项是最符合题目要求的。）

1.2019年，良渚古城遗址被列入世界遗产名录，古城拥有同时期世界上规模最大的水利系统，遗址出土有

祭祀灵用的玉琮、玉璧和象征军事指挥权的玉钺等，权贵大墓与普通墓地的随葬品对比鲜明。良渚古城

的考古发现证实这一时期（）

A.最早掌握了稻作和养蚕绶丝技术B.私有制已经产生，阶级分化明显

C.黄河流域已经进入早期文明社会D.早期国家形成且带有权色彩

答案：B

解析：本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是推断题。据本题时间信息可知准确时

空是：新石器时代（中国）。据材料“遗址出土有祭祀灵用的玉琮、玉璧和象征军事指挥权的玉钺等，权

贵大墓与普通墓地的随葬品对比鲜明可知，良渚遗址墓葬随葬品的差距表明已经出现贫富差距，进而可

以证明私有制的产生和阶级分化，B项正确；材料材料没有涉及稻作农业和养蚕埋丝技术，且河姆渡文化已

经掌握了水稻种植，排除A项；良渚文化位于长江流域，排除C项；良渚文化尚未进入国家时期，排除D

项。故选B项。

2郭.沫若在《中国史稿》一书中指出：“所谓西周的宗法制度，就是用大宗和小宗的层层区别把

奴隶主贵族联系起来。周王自称为天子，他既是政治上的共主，又是天下的大宗。这说明西周政治

制度的特点是（）

A.家国一体B.政教合一C.分权政治D.中央集权

答案：A

解析：本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是特点题。据本题时间信息可知准确时

空是：西周（中国）。根据“周王自称为天子，他既是政治上的共主，又是天下的大宗”可知，西周时

期的宗法制度将国家政权和族权结合起来，体现了家国同构的特点，A项正确；“政教合一”与题意不符,

没有体现宗教与政治之间的联系，排除B项；分权政治是西周分封制的特点，不符合题意，排除C项；西

周时最高执政集体尚未实现权力的高度集中，排除D项。故选A项。

3.战国时期，封建土地私有制基本确立，农业产量有很大程度提高，社会经济也有明显的发展。导致这种

现象的根源是（）

A.井田制度的瓦解B.铁犁牛耕的推广C.土地买卖的加剧D.变法运动的开展

答案：B

解析：本题是单类型单项选择题。根据主题干的设问词，可知是原因题。据本题时间信息可知准确时空是:

战国时期（中国）。据本题材料“封建土地私有制基本确立，农业产量有很大程度提高，社会经济也有明显

的发展。并结合所学知识可知，生产力决定生产关系，铁犁牛耕的推广推动了生产力发展，是推动经济

发展、社会变革的根源，B项正确；井田制度的瓦解与封建土地私有制的确立是相伴相随的，并非其根源，

排除A项；土地买卖的加剧是铁犁牛耕推广带来的经济方面的变化，并非根源，排除C项；变法运动是为

了适应生产力发展的需求，并非根源，排除D项。故选B项。

4.在春秋战国时期的变法中，田制改革是重点内容，如鲁国的“初税亩、齐国的“尽地力之教、晋国

的“作爰田、秦国的“废井田，开阡陌”等。由此可知，当时变法的主要目的是（）

A.变革生产关系B.打击旧的贵族C.实现国家富强D.推动社会转型

答案：A

解析：本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是目的题。据本题时间信息可知准确时

空是：春秋战国时期（中国）。依据材料和所学可知，鲁国“初税亩”是依靠田地亩数收税，齐国“相地而

衰征是依据土地的好坏收税以及晋国、楚国和秦国的田地改革等都是承认土地私有的体现，实质上是土

地由公有制变为私有制，属于生产关系的调整，春秋战国时期是我国奴隶社会向封建社会转型的时期，变

法重点内容是田制改革，因此主要目的是变革生产关系，A项正确；打击贵族是春秋战国时期改革变法的目

的之一，但不是主要目的，排除B项；实现国家富强是春秋战国时期改革变法的目的之一，但不是主要目

的，排除C项；春秋战国时期改革变法的