我们与法律同行教案-部编版道德与法治七年级下册.pdfVIP

10.2《我们与法律同行》教学设计

课题《我们与法律同行》单元第四单元学科道德与法治年级七年级

核心素养目标：

政治认同：通过理解依法办事的原因，知道依法办事的定义及怎样依法办事；明白道德与法

学习

治的关系，懂得树立法律信仰的原因，知道作为青少年也是法治中国的推动者。

目标法治观念：知道依法办事的原因、定义以及怎样依法办事；懂得要树立法治意识的原因、定

义及作为青少年应怎样推进法治中国的建设；

重点学会依法办事。

难点树立法治意识的重要性

教学过程

教学环节教师活动学生活动

导入新课新课导入：

思考：该女子为什么会被判刑，这个案例给我们什思考：该女子为什么会被判刑，

么启示？这个案例给我们什么启示？