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“互联网+”时代民族院校大学生爱国主义教育

随着互联网+时代的到来，互联网已经成为了人们日常生活中不可或缺的一部分。在这个时代背景下，民族院校大学生的爱国主义教育也面临着全新的挑战和机遇。如何利用互联网+时代的优势，加强大学生的爱国主义教育，成为了当今教育领域面临的一个重要课题。

1.1信息碎片化

在互联网+时代，人们获取信息的方式变得非常多样化和碎片化。大学生们通常通过微信、微博、抖音等新媒体平台获取信息，这样的信息传播方式导致了信息碎片化的严重问题。大学生们很难从片段化的信息中获取到完整的国家形势、历史背景等方面的知识，从而影响了他们对国家和民族的认知和理解。

1.2思维方式的变化

互联网+时代赋予了大学生们更加丰富的娱乐和学习方式，但同时也引发了大学生思维方式的变化。他们更加倾向于接受短平快的信息，而对于思考性、深度性的内容缺乏兴趣。这种思维方式的变化影响了他们对国家、民族和爱国主义教育的态度。

1.3外部舆论对大学生的影响

互联网+时代，社交媒体等平台成为了大学生社交和获取信息的主要途径。然而这些平台上充斥着大量的负面外部舆论，有的甚至涉及国家和民族的攻击和诋毁。这些负面舆论往往会对大学生的思想和态度产生负面影响，影响他们的爱国主义情感。

2.1多元化的教育方式

在互联网+时代，大学生爱国主义教育可以