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数学教学课件设计_第十五章 分式.pdfVIP

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  • 2024-01-14 发布于河北
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数学教学课件设计_第十五章 分式.pdf

    第十五章分式

    15.1分式

    15.1.1从分数到分式

    教学目标

    1.理解分式的定义，能够根据定义判断一个式子是不是分式.

    2.能够确定一个分式意义、无意义的条件.

    3.能用分式表示现实情境中的数量关系.

    预习反馈

    阅读教材P127〜128,完成下面练习题：

    1.式子兰

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