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第二十九章直线与圆的位置关系直线与圆的位置关系

1课堂讲解直线与圆的位置关系与直线与圆的公共点个数间的关系直线与圆的位置关系的判定直线与圆的位置关系的性质2课时流程逐点导讲练课堂小结作业提升

点和圆的位置关系有哪几种？（1）dr（2）d=r（3）drABCdO点A在圆内点B在圆上点C在圆外三种位置关系点到圆心距离为d⊙O半径为r回顾：

PPT模板：/moban/PPT素材：/sucai/PPT背景：/beijing/PPT图表：/tubiao/PPT下载：/xiazai/PPT教程：/powerpoint/资料下载：/ziliao/范文下载：/fanwen/试卷下载：/shiti/教案下载：/jiaoan/PPT论坛：PPT课件：/kejian//kejian/wuli//kejian/shengwu//kejian/lishi/语文课件：/kejian/yuwen/数学课件：/kejian/shuxue/英语课件：/kejian/yingyu/美术课件：/kejian/meishu/科学课件：/kejian/kexue/物理课件：化学课件：/kejian/huaxue/生物课件：地理课件：/kejian/dili/历史课件：c知识点直线与圆的位置关系与直线与圆的公共点个数间的关系知1－导清晨,一轮红日从东方冉冉升起,太阳的轮廓就像一个运动的圆,从地平线下渐渐升到空中.在此过程中,太阳轮廓与地平线有几种不同的位置关系呢?

知1－导OO把太阳看成一个圆，地平线看成一条直线，注意观察直线与圆的公共点的个数.a(地平线)OO你发现这个自然现象反映出直线和圆的公共点个数有 三 种情况.●●O●●

知1－导如图（2），在纸上画一条直线l，把钥匙环看作一个圆.在纸上移动钥匙环，你能发现在移动钥匙环的过程中，它与直线l的公共点个数的变化情况吗？lO

知1－讲直线和圆有两个公共点，这时我们就说这条直线和圆相交，这条直线叫做圆的割线.直线和圆只有一个公共点，这时我们就说这条直线和圆相切，这条直线叫做圆的切线，这个点叫做切点.直线和圆没有公共点，这时我们就说这条直线和圆相离.

知1－讲例1 若直线l与⊙O有公共交点，则直线l与⊙O的位置关系是( D )A．相交C．相离B．相切D．相切或相交导引：直线l与⊙O有公共交点有两种情况：(1)有惟一公共交点，此时直线l与⊙O相切；(2)有两个交点，此时直线l与⊙O相交，故应选D．

若直线m与⊙O的公共点个数不小于1，则直线m与⊙O的位置关系是( )CA．相交 B．相切C．相交或相切 D．相离知1－练1（来自《典中点》）

下列命题：?如果一条直线与圆没有公共点，那么这条直线与圆相离；?如果一条射线与圆没有公共点，那么这条射线所在的直线与圆相离；?如果一条线段与圆没有公共点，那么这条线段所在的直线与圆相离．其中为真命题的是( A)A．?C．?B．?D．???知1－练2（来自《典中点》）

知识点 2直线与圆的位置关系的判定知2－导思考：设⊙O的半径为r，圆心O到直线l的距离为d，在直线和圆的不同位置关系中，你能根据d与r的大小关系确定直线和圆的位置关系吗？

知2－导如图，圆心O到直线的距离d与⊙O的半径r的大小有什么●O ●O相交●O相切相离关系?r r r┐dd┐d┐直线和圆相交直线和圆相切直线和圆相离d_r;＜dr;＝d_r;＞

例2如图，在Rt△ABC中，∠C=90°，AC=3cm，BC=4cm.以点C为圆心，2cm，2.4cm，3cm分别为半径画⊙C，斜边AB分别与⊙C有怎样的位置关系？为什么？知2－讲（来自《教材》）

解：如图，过点C作CD丄AB，垂足为D.在Rt△ABC中，由三角形的面积公式，并整理，得AC?BC=AB?CD.从而即圆心C到斜边AB的距离d=2.4cm.当r=2cm时，d＞r，斜边AB与⊙C相离.当r=2.4cm时，d＝r，斜边AB与⊙C相切.当r=3cm时，d＜r，斜边AB与⊙C相交.知2－讲（来自《教材》）

已知一个圆的直径为10. 如果这个圆的圆心到一条直线的距离分别等于3,5,6，那么这条直线与这个圆的位置关系分别是怎样的？知2－练1（来自《教材》）解：因为圆的直径为10，所以圆的半径为5.当直线与圆心的距离等于3时，因为3＜5，所以直线与圆相交；当直线与圆心的距离等于5时，因为5＝5，所以直线与圆相切；当直线与圆心的距离等于6时，因为6＞5，所以直线与圆相离．

如图，∠AOB=30°，M为OB上一点，且OM=6cm. 以点M为圆心画圆，当其半径r分别等于2cm，3cm，4cm时，直线OA与⊙M分别有怎样的位置关系？为什么？知2－练2（来自《教材》）

知2－练（来自