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滨州医学院学分制实施方案

作者：教务处文章来源：本站原创点击数：4736更新时间：

2006-11-240:44:49

滨医行发〔2004〕64号

第一章总则

第一条为了适应我国经济、科技和社会发展对高等教育人才

培养的需要，满足广大受教育者对高等教育的多样化需求，推进人才培养模式改革，

全面贯彻因材施教原则，促进学生的个性发展与创新能力培养，有利于全面实施素

质教育，优化学生的知识结构，有利于调动教与学的积极性与主动性，促进教学质

量的不断提高，有利于培养适应我国经济建设和社会发展的复合型人才。根据山东

省教育厅关于《山东省高等学校实施学分制的意见》文件精神，结合我校实际情况，

我校自2004年实施以指导性培养计划为基础的学分制管理。

第二条学分制是以选课为前提，以学分作为学习计算单位，

以取得必要的学分作为毕业和获得学位的一种教学管理制度。根据学校教学的总体

安排和学生实际情况，允许学生在规定修读年限内选择学习进程。

第二章修业年限

第三条医学类本科专业标准修业年限为5年，非医学类或医

学相关类本科专业标准修业年限为4年；专科专业标准修业年限为3年。

第四条

实施学分制度实行弹性修业年限制。标准修业年限为5年的本

科专业在校学习时间为4-7年、标准修业年限为4年的本科专业在校学习时间为3-6

年、标准修业年限为3年的专科专业在校学习时间为2-4年。

第三章教学计划与课程设置

第五条本科、专科按专业制订专业指导性培养教学计划。本

科各专业第一年进行公共基础教育。

第六条课程设置

全校各专业课程按课程类型分为思想政治教育与人文社科课、

公共基础课、专业基础课、专业课；按课程性质分为：必修课、选修课。必修课是

根据专业培养目标，要求学生必须修读并取得学分的课程及实践环节。选修课是为

了优化学生知识结构，拓宽学生知识面而开设的课程，分为限定性选修课（简称限

选课）和任意选修课（简称任选课）两类。

第七条教学计划中教学周学时原则安排在25学时左右（不

包括任选课）。

第四章学分与平均学分绩点

第八条学分是计算学生学习量的计算单位，也是反映课程难

易程度和学习时间的量化指标，同时也是进行学籍管理的重要依据。

第九条各类课程和实践教学环节按如下方法计算学分

（一）理论课（含课内实验）、单独开设的实验课18学时为1

学分；

（二）实践性教学环节1周计1学分；

（三）军训、就业指导、公益劳动等是学生必修的教学环节，

每周计1学分；

（四）自主设计性实验以实际工作量计算。

学分的最小单位为0.5学分，学时不规范的按相近学时计算学

分。

第十条学生毕业时取得的总学分不得低于该专业所规定的

最低学分。

第十一条每学年的标准学分以各专业教学计划规定为准。

第十二条以学分绩点考核学生的学业水平。

（一）每门课程的学分绩点＝课程学分数×课程的成绩绩点；

（二）平均学分绩点＝∑课程学分绩点÷∑课程学分；

（三）平均学分绩点的计算仅为必修课；

（四）学习成绩（百分制）与绩点的折算方法如下：

90—100分折合为4.0—5.0绩点；

80—89分折合