人教版五年级英语下册Unit3Myschoolcalendar（Period5Let’sspellP26Readandwrite）教学案.docVIP

专注：心无旁骛，万事可破

专注：心无旁骛，万事可破

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专注：心无旁骛，万事可破

Period5Let’sspellP26Readandwritep29

Learningaims(学习目标)

1.能了解及会发字母组合ch及sh在单词中的发音。

2.能听出字母组合ch及sh的音并写出有关的单词，

3.理解书上重点句子，如：Wewillplaymanygames.Wewilllookforeggs

Importantdifficultpoints(重难点)

1、句型：Wewill的掌握及回答。

导学探究

Step1:预习温故（用时5分钟）

1.Reviewthesewords:January,February,………November,December

2.Reviewthesesentences：

T:Whenis?Ss:It’s多和几组学生操练。

Step2.新课内容展示（用时17分钟）由于本节课内容多，可以增加时间操练。

（一）Learn“Let’sspell”.

1.Readlistenandchant.:ch/sh(注意让学生听懂不同的发音)

2.Listen，numberandsay。

()Chinesechildren()anEnglishteacher

()ashortsheep()fishforlunch

()ashirtandshorts

Canyoutrytoreadthewordsbyyourself?

3.Choose,writeandsay.(老师先示范并读出所组成的句子。)

（二）Readandwrite:EasterParty

1．Ss:ReadthepassageandtrytotranslatethesentencesandfinishTickorcross

2.老师讲评并反复重复句型Wewill

3.Writethreesentencesaboutwhatwillyoudoifyouhaveabirthdayparty.

Step3.合作交流，师生共建（用时10分钟）

1.读一读含有字母组合ch和sh的单词。

2.同桌相互分享自己所写句子。r.

Step4.达标检测（用时8分钟）

一.圈一圈，读一读。（老师任意读出每组中的一个单词）

1.Chinalunch2.shortsfish3.yearbear4.meetsee

二．单项选择

()1.______isTreePlantingDay?It’sinMarch.

A.WhenB.WhatC.How

()2.TheEasterpartyis_____April.

A.inB.onC.At

（）3.When_____yourbirthday?

A．isB.amC.Are

()4.________isthefirstmonthofayear.

A.FebruaryB.DecemberC.January

()5.——IsyourbirthdayinJune?——____________.

A.Yes,itis.B.Yes,itisnt.C.No,itis

三.阅读短文，判断句子正（A）误(B)。

TodayisAmy’sbirthday.It’sJune2nd.Shegetssomepresentsandcardsfromherfriends.Hergrandparentsgiveheralovelydoll.Hermotherbuysheralotofdeliciousfood.Sheclimbsmountains(爬山)withherfather.Sheisveryhappy