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XX中学“十二五”教师继续教育集中培训讲稿

主讲人

XX

培训项目

体育

培训科目

新版课程标准解析与教学指导

时间

2013.11.18

学时

2

地点

体育组

培训内容

新课程标准下的初中体育教学

根据初中体育新课程标准要求，教师在教学过程中，要树立正确的教学理念：“

1.要坚持‘健康第一’的指导思想，促进学生健康成长。

2.激发学生的运动兴趣，培养学生终身体育的意识。

3.以学生发展为中心，重视学生的主体地位。

4.关注个体差异与不同需求，确保每一个学生受益。”

鉴于上述课程理念，教师应采取下列教学策略。

一、在教学过程中，帮助学生树立“健康第一”的思想理念所谓“健康第一”，包括“身体健康”、“心理健康”和“良好的社会适应能力”。所谓“身体健康”，指的是在教师的正确引导和学生的自我约束下形成正确的身体姿势；在体育锻炼中发展体能。所谓“心理健康”是指具备“自尊”、“自信”和“自我情绪调控”的心理素质，拥有“不畏艰难，克服困难”的坚强意志。所谓“良好的社会适应能力”，是指“具备良好的合作精神和社会道德，能够建立和谐的人际关系等。”教师作为学生学习过程的引导者，在教学过程中，不仅要帮助学生树立“健康第一”的思想理念，还要通过学习，让学生真正理解“健康第一”的重要性和深远意义，从而提高学生学习体育知识、掌握体育技巧的积极性。

二、在教学过程中，充分激发学