部编版六年级语文上册习作《变形记》教学课件(共59张PPT).pptxVIP

;1.联系生活经验展开想象，把自己变成另一种事物。

2.把“变形”后的经历融入自己的感情写下来，把重点部分写详细一些。

3.可以从教材给出的题目中选择一个，也可以自拟一个有趣的题目。

4.根据同学的意见，修改自己的习作。;本次习作是想象作文，要从变形后的事物的视角来看世界，写出它可能的经历、生活。重点是发挥想象，写出变形后奇特、有趣的经历和感悟。;;变形的事物（1）可以是动物、植物或其他事物，范围不限；（2）可以变得很小，如一只蚂蚁，一棵草等；（3）可以变得很大，如一头大象、一辆汽车等。;;写什么;首先确定自己要变形成什么事物，它有什么特点。然后发挥想象，重点描写“变形”后的经历。最后，写出自己从经历中得到的感悟。;;怎么写;;;;写作方法解密;1.发挥想象，抓住事物的特点，赋予事物人的生命和思想、感情。

2.发挥想象设定情节，使情节生动、有趣、离奇。要围绕有意义的、最能表现主题的内容展开想象，想象要新颖独特，符合生活逻辑。

3.运用比喻、拟人、夸张、排比等修辞手法，让想象更生动形象，妙趣横生。;树叶的故事;忽然，一只小蚂蚁爬过来对我说：“树叶姐姐，我想漂流，你能带我去吗？”我欣然同意了。

于是，我载着小蚂蚁，在秋风的帮助下，飘到了湖里。伴着秋风，我们在水面上随着微波飘荡，小蚂蚁多日来渴望水上漂流的愿望终于实现了！看着小蚂蚁熟睡惬意的样子，我的