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六年级语文
（一）直接型默写
1、，日暮客愁新。
，江清月近人。
2、黑云翻墨未遮山，。卷地风来忽吹散，。
3、明月别枝惊鹊，。稻花香里说丰年，。
七八个星天外，。，路转溪桥忽见。
4、蝉噪林逾静，。
5、江碧鸟逾白，。
6、九曲黄河万里沙，。
如今直上黄河去，。
千里莺啼绿映红，。南朝四百八十寺，。
茅檐长扫净无苔，。
一水护田将绿绕，。
9、处暑不出头,。
11、伯牙鼓琴，钟子期听之。方鼓琴而志在太山，钟子期曰：“”少选之间，而志在流水，钟子期又曰：“!”
钟子期死，伯牙破琴绝弦，终身不复鼓琴，。
12、古语云：“。”不可改也。
13、今春看又过，。
14、日暮苍山远，。
柴门闻犬吠，。
15、适与野情惬，。
好峰随处改，。
，林空鹿饮溪。
人家在何许，。
16、春阴垂野草青青，。
晚泊孤舟古祠下，________________________。
（二）理解性默写
1、《宿建德江》中运用对比的描写方式写景，也同时暗含了诗人淡淡的哀愁的两句是：
，。
2、苏轼《六月二十七日望湖楼醉书》中写雨前乌云和大雨奇观的诗句是：
，。
3、《西江月·夜行黄沙道中》一词中表现词人为农家感到由衷喜悦,陶醉于丰收在望的欢乐中的句子：，。
4、《西江月·夜行黄沙道中》一词中描绘出一幅优美月夜图的句子是:
，。
5、《六月二十七日望湖楼醉书》(其一)中写雨来势凶猛的句子是：
，。
6、《浪淘沙》中，作者展开丰富的想象力，并运用典故通过黄河寄托自己美好理想的句子是：，。
7、《江南春》中抒发兴亡之感的句子是:，。
8、《书湖阴先生壁(其一)》中运用拟人手法,将“山”“水”写成了富有人情味的亲切形象的诗句
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