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核心素养下小学数学计算能力的培养研究

核心素养是指个体在学习、生活和工作中所需的基本能力，它是一个综合性的概念，包括了认知、情感、态度和价值观等方面。数学计算能力是核心素养的重要组成部分之一，它对于小学生的学习和发展至关重要。对于核心素养下小学数学计算能力的培养研究具有重要的意义。

一、小学数学计算能力的特点

小学数学计算能力的培养是小学数学教育的基础工作，也是小学生数学学习的重要内容。小学生数学计算能力的特点主要包括：

1.基础性强：小学数学计算能力是数学学习的基础，它决定了学生后续数学学习的发展。

2.科学性强：小学数学计算能力是科学性的，它需要遵循一定的规律和方法，要求学生掌握一定的数学知识和技能。

3.发展性强：小学数学计算能力是具有发展性的，它需要通过不断的练习和训练，逐步提高学生的计算水平。

4.应用性强：小学数学计算能力是具有应用性的，它需要学生在实际问题中灵活运用所学的数学知识和方法，解决实际问题。

1.培养学生的数学思维能力

数学思维是小学数学计算能力的重要组成部分，培养学生的数学思维能力是培养小学数学计算能力的重要途径。教师可以通过设计丰富多彩的数学问题，引导学生主动思考，培养他们的逻辑思维、创新思维和解决问题的能力。

2.注重学生的数学基础知识的扎实

数学基础