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《影响电磁铁南北极变化的因素》

实验设计方案

泸县立石小学范耿平

一、实验目的：

在已知通电线圈能产生磁性的理论基础上，用大头铁钉制作一个电磁铁。并探讨电磁铁有无南北极，以及影响其南北极变化的因素有哪些。

二、实验原理：

以学生原有认知为基础，引导学生主动发现问题、解决问题，从而在科学探究活动中建构科学新概念。在实验中明确“电磁铁具有接通电流产生磁性、断开电流磁性消失的基本性质；改变电池正负极的连接方法或改变线圈缠绕的方向会改变电磁铁的南北极。”

三、实验器材：

电池一节，电池盒一只，长导线一根，大头针，指南针各一份，大头钉几根。

四、操作步骤及实验现象：

1、用一根长导线绕于大头钉之上，制成电磁铁的主要部分，并剥开两端线头。

2、把电池卡进电池盒，把连接电磁铁的其中一端导线线头压在正级上，再用另一根较短的导线线头压在负极上，并留好线头。

3、把一根没有磁性的大头针放在大头钉（电磁铁）旁，并准备接通电源。

4、接通电源，观察到电磁铁吸住了大头针，说明电磁铁通电会产生磁性。

5、断开电源，观察到电磁铁不再吸引大头针，说明电磁铁断开电流磁性会消失。

6、再用同样的方法使电磁铁钉尖吸引指南针，根据指南针的南北极与“异性相吸”的原理，推导出电磁铁钉尖的磁极。

7、改变电池盒中电池的正负极，通电后观察到电磁铁钉