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谋事在人，成事在天！——《增广贤文》
沪教版小学数学沪教版小学数学
课时知识点
在数学的领域中，提出问题的艺术比解答问题的艺术更为重要。
浩瀚的知识海洋伴你成长，每天都有新的进步！
让我们一起快乐的学习吧！
学生编号学生姓名授课教师
辅导学科六年级数学教材版本上教
课题名称线段与角的画法课时进度总第（）课时授课时间6月2日
TB:小初高题库
志不强者智不达，言不信者行不果。——墨翟
好学近乎知，力行近乎仁，知耻近乎勇。——《中庸》
沪教版小学数学
1、掌握线段和射线的一些基本知识，掌握线段的和差倍运算；
教学目标2、会用尺规进行线段的和差；
3、能计算角的余角和补角等问题.
重点：线段及的比较与运算、用尺规画图；能计算角的余角和补角等问题.
重点难点难点：线段的和、差、倍计算；计算角的余角和补角.
同步教学内容及授课步骤
一、知识梳理
1、联结两点的线段的长度叫做两点之间的距离。
2、两条线段可以相加（或相减），它们的和（或差）也是一条线段，其长度等于这两条线段的长度的和（或
差）。
3、将一条线段分成两条相等线段的店叫做这条线段的中点。
4、角是具有公共端点的两条射线组成的图形。公共端点叫做角的顶点，两条射线叫做角的边。
5、角是由一条射线绕着它的端点旋转到另一个位置所成的图形。处于初始位置的那条射线叫做角的始边，终止
位置的那条射线叫做角的终边。
6、两个角可以相加（或相减），它们的和（或差）也是一个角，它的度数等于这两个角的角度的和（或差）。
7、从一个角的顶点引出一条射线，把这个角分成两个相等的角，这条射线叫做这个角的平分线。
8、如果两个角的度数的和是90°，那么这两个角叫做互为余角，简称互余。其中一个角成为另一个角的余角。
如果两个角的度数的和是180°，那么这两个角叫做互为补角，简称互补。其中一个角称为另一个角的补
角。
9、同角（或等角）的余角相等；
同角（或等角）的补角相等；
10、一个角与它的余角相等，这个角是怎样的角？是锐角
一个角与它的补角相等，这个角是怎样的角？是直角
互补的两个角能否都是锐角？不能
能否都是直角？可能
能否都是钝角？不能
二、典型例题
例1、1）已知线段AC和BC在一条直线上，如果AC=8cm，BC=3cm，则线段AC和BC
中点间的距离为______cm.
1
AC
2）延长线段AB到C，如果AB=3，当AB的长等于2cm时，BC的长等于_______cm.
1
AD
3）反向延长AB到D，如果AB=3,当AB的长等于2cm时，BD的长等于______cm.
40,
例2、1）的补角是的2倍，则=_________.
TB:小初高题库
人人好公，则天下太平；人人营私，则天下大乱。——刘鹗
一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。——《增广贤文》
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2）若从点A
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