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202x年度

少先队辅导员基础知识测试题

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少先队辅导员基础知识测试题

一、填空题（30分）

12023年5月10日，习近平总书记在庆祝中国共产主义青年团成

立100周年大会上发表重要讲话，讲话指出：在实现中华民族伟大复兴

的征程上，中国共产党是先锋队，共青团是突击队，少先队是预备队，

入队、入团、入党是青年追求政治进步的“人生三部曲”。

2.我们队的目的是：团结教育少年儿童，听党的话、跟党走，爱

祖国、爱人民、（爱劳动）、（爱科学）、（爱社会主义），（学习和

实践）社会主义核心价值观，树立远大理想，培养优良品德，勤奋学习

知识，锻炼强健体魄，培养劳动精神，（从小学先锋、长大做先锋），

立志为建设中国特色社会主义现代化强国贡献力量。

3.凡是6周岁到14周岁的少年儿童，愿意（加入少先队），愿意

（遵守队章），向所在学校少先队组织提出申请，达到（入队要求）后，

经批准，就成为队员。

4.少先队的主责主业是（政治启蒙和价值观塑造）。

5.《少先队活动课程指导纲要》（2023年版）中关于少先队活动

课的课程性质有（政治性）、（组织性）、（实践性）、（儿童性）。

6.中学少先队组织要将培养和推荐（优秀少先队员）作团的发展

对象作为初中少先队工作的重要内容。

7.“喜迎二十大，争做好队员”主题实践活动，以（看变化、听

变化、说变化）为主要内容，生动开展（成就教育）。

8.仪式教育是系列化、程序化的少先队（集体礼仪）教育。主要

在少年儿童成长过程的重要时间节点，国家节庆日、纪念日，少先队建

队纪念日和其他有教育意义的时间节点，举行（入队）仪式、初中（建

队）仪式、（离队）仪式、升旗仪式、（颁章）仪式等。

9,岗位锻炼是少先队组织教育的重要组成部分，是少先队员在组织

的教育引导下、在辅导员的帮助下，进行自我教育、自我管理、自我服

务的重要途径，主要通过（服务岗位、代表岗位、特色岗位）等三个类

型岗位开展锻炼。

10.《落实中央“双减”有关要求推进少先队实践教育重点项

目实施方案》中提到的红领巾“五小”指红领巾小（讲解员）、小（记

者）、小（志愿者）、小（劳动能手）、小环保卫士。

二、判断题（20分）

11.首批入队队员一般不超过班级总人数的30%,入队后参加大队、

中队、小队的组织生活。暂未入队的少年儿童，不需要接受队前教育，

可以参加少先队活动。（X）继续接受队前教育

12.少先队组织在重大的节日、纪念日、组织集会或者举行大、中、

小队会时，都应该举行队会仪式。（X）小队会不需要举行仪式。

13.每个中小学少工委都要常态化联系不少于1个校外实践教育

营地（基地），并以中队或大队为单位组织少先队员就近就便到营地（基

地）参与校外实践活动。（√）

14.少先队活动课的落实主要以大队为基本单位常态开展，也可

以中队、小队、红领巾小社团等为单位开展，或由校外少先队组织灵活

开展。（X）以中队为基本单位开展

15.少先队活动课程主要通过队会、组织生活、队课、仪式教育、

实践活动、协调教育等形式开展。（X）没有队会

16.“红领巾奖章”基础章目式样由全国少工委设计，学校可根

据自定奖章名称添加文字、图案。(J)

17.参加少先队活动的少先队工作者及嘉宾需要佩戴红领巾。

(√)

18.少先队标准化队室门前要有“少先队活动室”标志或标牌。(X)

少先队队室

19.红领巾岗位中，原岗位的队员确因工作需要，可以直接连任。

(X)

20.加强学校团组织建设，建立团组织的学校，团组织书记可担任

少工委副主任，符合大队辅导员任职要求的可兼任大队辅导员和少工委

办公室主任。(√)

21.少先队小骨干培训内容应包括习近平总书记对少年儿童的希

望和要求、党团队基本知识、国家和中华民族历史、如何更好发挥示范

带头作用等内容。(J)

22.星级章的一星至五星章应为实体奖章。(X)()

23.符合要求的学校少工委主任、大队辅导员，家长、居民代表、

退役军人、五老、社会热心人士都可以担任街道或社区的