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专题六综合性学习
1．(2021·长沙)为庆祝中国共产党建党100周年，学校拟举行“爱党爱国，爱我中华”的综合性学习活动，请完成下面任务。
(1)精选名句。学校准备举行“爱我中华，天下国家”主题朗诵会，下列名句中适合主题的两句是()(只填序号)
①回首向来萧瑟处，归去，也无风雨也无晴。
②百行业为先，万恶懒为首。
③天下兴亡，匹夫有责。
④为什么我的眼里常含泪水？因为我对这土地爱得深沉……
⑤非淡泊无以明志，非宁静无以致远。
(2)确定标题。读完《红星照耀中国》后，学校将举行读书演讲比赛，请依据下面的材料，确定一个演讲标题。
《红星照耀中国》描述了中国工农红军长征的经过，向全世界报道了长征这一举世无双的军事壮举。长征途中，红军将士不畏艰险，冒着严寒忍着饥饿，爬雪山，过草地，展示了中国共产党为民族解放事业而牺牲的崇高精神以及革命的乐观主义精神。这就是长征精神。在今后的学习和生活中，我们将以这一精神鞭策自己，磨砺自己，让自己成为新的历史时期的新长征人。
演讲标题：____________________
(3)推荐景点。学校向同学们推荐了三处红色研学旅行景点，请你选择其中一处，仿照示例，写一句推荐语。
推荐景点：①井冈山②遵义③延安
推荐语示例：韶山，伟人故里，我们在这里探寻伟人成长的足迹。
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【方法点拨】
写推荐语时，不同的推荐对象需要注意不同的侧重点：
1．人物推荐语
①根据材料概括人物主要事迹；②用生动准确的语言对推荐对象进行准确的描述与评价。
2．名胜推荐语
①对当地的名胜要有所了解；②选取最具特色的自然风光或人文景点作具体介绍，语言要简洁，重点要突出。
3．名著推荐语
①写明作品名称、作者；②介绍作品，包括其思想内涵、人物形象、写作特色等方面。
写好解说词要做到以下三点：
1．要抓住被介绍对象的主要特征
解说不能面面俱到，要突出事物的精髓和关键，提纲挈领，要言不烦。还要注意运用点面结合以及对比的手法进行解说，给人以真实感。
2．要眉目清楚，深入浅出
解说词多是向不了解某一事物的人进行解说，必须条理清楚。一般有由总到分、由上而下、由下而上、由远及近、由浅入深、由表及里等安排内容的方法。在具体说明某一事物时，又可以按对象、概念、分类比较、分析、小结等步骤进行，即首先说明被介绍的事物是什么(概念、定义、范畴、领属关系、分类状况、固有特征等)，然后再说明需要怎样、应该怎样的问题。有的解说词还要按照生产过程介绍。
3．要有强烈的感情，语言要形象
解说词不只是一种介绍、说明，还要有一定的感染力，要引起听众强烈的共鸣。解说词要表达强烈的感情，除了使用形象的语言外，还可以运用排比、对偶、反复等修辞手法，并要注意语段的音韵与节奏。
2．(2021·安徽)复兴学校开展“呵护眼睛光明行”综合实践活动，请你参与。
小亮同学将在学校动员大会上做一次主题发言，下面是他准备的发言稿的部分内容，请你帮助他补充、修改。
我们都说眼睛是心灵的窗户，我们都渴望有一双会说话的眼睛。中国文人笔下有很多跟眼睛有关且寓意美好的成语，比如目光如炬、【甲】_____________________________、__________等。为了眼睛更加明亮，目光更加敏锐，让我们一起呵护眼睛，远离近视。
敬爱的老师，亲爱的同学，儿童青少年视力健康问题引起了社会广泛关注。教育部等十五部门联合制定了《儿童青少年近视防控光明行动工作方案(2021—2025年)》，共同实施八个专项行动防控儿童青少年近视。【乙】方案的出台，充分体现了国家对近视防控问题的重视。老师们，同学们，让我们一起行动起来，保护好我们的眼睛。
在这里，我想对老师说：______________________________________
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在这里，我想对同学说：_______________________________________
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(1)请结合语境，在【甲】处再写两个成语。
(2)请你在文末横线处补写小亮同学的建议，要求切合主题，表达得体。
(3)班级宣传小组打算出一期主题板报，同学们根据四幅宣传图片(见下图)的内容将板报对应分为四个栏目。请你将栏目名称依次补充完整，每处不超过10字。
①我发现：_______________________________________________
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