2.3物质的量(课件)高一上学期化学人教版2019必修一.pptxVIP

2.3物质的量(课件)高一上学期化学人教版2019必修一.pptx

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化学计量在实验中的应用;如何用托盘天平称量一颗瓜子的重量呢?;一.物质的量-摩尔;物质的量是一个专有名词,由四个字组成,是一个整体,不能分割,也不可加字、减字。

物质的量只能表示微观粒子的多少,不能用于表示宏观物质的数量。如1mol氢元素说法是错误的,也不能说1mol大米。

物质的量使用时必须指明微粒的化学式,一般不用名称,例如可表示为1molH、1molH+,但不能说1mol氢。

;国际上规定,1mol粒子集合体所含的粒子

数与0.012kg12C中所含的碳原子数相同,约为

6.02×1023。;物质的量、阿伏伽德罗常数与粒子数(N):;填空:;课堂练习:;;摩尔质量;下列说法正确的是()

A、16gO2所含的分子数为6.02×1023个

B、0.5molH2SO4所含有的原子数目为3.5NA

C、18gH2O中质子的物质的量为1mol

D、22g物质A中含有的分子数为3.01×1023,

则A的摩尔质量为44g;[例]4.9g硫酸里含有多少个硫酸分子?;[练习]20.2g硝酸钾中,氧原子的质量是多少g?;小结;1、上一节课我们学习了“物质的量(n)”及其单位摩尔(mol),由n可以求出哪些物理量?;1.进行电解水的实验,观察不同时间试管内的气体体积的变化。假设电解了1.8g水,计算生成O2、H2的质量和物质的量填写下表,并比较计算结果。;;H2和O2物质的量之比2︰1;2.计算出在温度为0℃和压强为101KPa(标准状况时)1mol氢气和1mol氧气的体积(保留小数点后2位);物质;物质;为什么1mol不同物质的固体或液体的体积是不同的?;决定物质体积大小的因素之一:;决定物质体积大小的因素之二:;决定物质体积大小的因素之三:;因素

状态;1mol气体;一.气体摩尔体积;条件:标准状况

对象:任何气体

物质的量:1mol;[练习];[练习];2、标准状况下,112mL某气体的质量为0.14g,则其摩尔质量为相对分子质量为;3.在标准状况下

(1)0.5molHCl占有的体积是多少?

(2)33.6LH2的物质的量是多少?分子数是

多少?

(3)16gO2的体积是多少?;1、内容:同温同压下,相同体积的任何气体含有相同数目的分子;理想气体状态方程:

PV=n?R?T

n:气体的物质的量

T:绝对??度(摄氏温度+273)单位:K

R:常数8.314J·mol-1·K-1

P:气体的压强

V:气体的体积;阿伏伽德罗定律的应用;(3)同温同压下,气体密度之比等于

摩尔质量之比。;根据理想气体的状态方程推理:PV=nRT=mRT/M(R为常数)

(1)同T、P:V1/V2=n1/n2

(2)同T、V:P1/P2=n1/n2

(3)同T、P:ρ1/ρ2=M1/M2

(4)同T、P、V:m1/m2=M1/M2

(5)同T、P、m:V1/V2=M2/M1

(6)同T、V、m:P1/P2=M2/M1

;问题:已知物质的密度ρg/cm3、物质的摩尔质量Mg/mol,如何求1mol该物质的体积V?;问题:已知标准状况下某气体的摩尔质量Mg/mol,如何求1mol该物质的气体的密度?;;;它们的含义是什么?;有何共同之处?;物质的量浓度;1.物质的量浓度

含义:单位体积溶液里所含溶质B的物质的量,

叫做溶质B的物质的量浓度。

(物质的量浓度是表示溶液组成的物理量)

符号:cB;注意:;练习:;

⑴、上述中与50mL3mol/LKCl溶液n(Cl-)相同的是

;4、20g密度为dg/cm3的Ca(NO3)2溶液中含有

1gCa2+,则NO-3的物质的量浓度是;;物质的量浓度与溶质质量分数的换算;物质的量浓度与溶质质量分数的换算;一定物质的量浓度溶液的配制;一、不能在容量瓶中进行溶解或稀释操作

二、不能将热的溶液直接倒入容量瓶

三、溶液液面超过刻度线

四、不能仰视或俯视刻度线(溶液体积会有误差)

五、不能加热容量瓶,也不能将容量瓶作反应容器

六、不能标准液长时间存放于容量瓶(容量瓶是量器,不是容器)

七、移动容量瓶时,应左手握刻度线以上部分,右手托住瓶底。;2.使用之前要检查是否漏水.;1.计算:;1.计算2.称量3.溶解(冷却);1.计算2.称量3.溶解(冷却);1.计算2.称量3.溶解(冷却);1.计算

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