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小学生几何直观能力的培养策略
摘要：随着基础教育课程，数学素养越来越引起各位学者的重视，尤其是几何直观。由于小学生的认知能力有限，在数学学习中需要具体、形象的解释方式，如何培养小学生的几何直观能力已经是数学教育的热点话题之一。运用几何直观，可以把复杂、抽象的数学问题及文字关系直观化、简单化，从而快速有效地解决问题，并能调动学生学习兴趣，让数学学习更生动。本文借助对教材的研究分析，结合生活事例，探索出几何直观的培养策略并运用到教学课堂中观察效果。通过本研究，希望教师能改变教学理念，提高几何素养与教学能力，在平时的教学中多关注培养学生的几何直观能力。
关键词：几何直观；几何直观能力；小学生；
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