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本发明涉及人工智能领域,具体公开了一种基于强化学习的多教师知识蒸馏方法,通过将强化学习引入到多教师知识蒸馏中,为不同的教师网络模型分配不同的权重,通过训练智能体输出不同的权重,突出不同教师网络模型之间的差异性,从而更好的混合来自不同教师网络模型的知识,进一步提升学生网络模型的性能表现,在视觉识别任务上,本发明能够为学生网络模型提供更加有效的混合监督信号,相较于平均加权方法,有助于进一步提升学生网络模型的性能表现。
(19)国家知识产权局
(12)发明专利申请
(10)申请公布号CN117391180A
(43)申请公布日2024.01.12
(21)申请号202311336050.2
(22)申请日2023.10.16
(71)申请人中科(厦门)数据
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