毕业独唱音乐会举办的研究——以师范院校民族唱法为例的开题报告.docxVIP

毕业独唱音乐会举办的研究——以师范院校民族唱法为例的开题报告

一、研究背景和意义

随着我国经济的发展和文化的交融，民族唱法越来越受到人们的关注和重视。同时，音乐教育也越来越注重学生的音乐实践能力的培养。而毕业独唱音乐会作为音乐教育的重要组成部分，在培养学生音乐实践能力和舞台表现能力方面有着不可替代的作用。

本研究以我国师范院校中的民族唱法为例，旨在探讨毕业独唱音乐会的举办和效果。通过对毕业独唱音乐会的组织和实施进行分析，以及对学生的反馈和评价进行调查和研究，从而得出如何更好地组织和实施毕业独唱音乐会的方法和策略，提高学生的音乐实践能力和舞台表现能力，为民族唱法的传承和发展做出贡献。

二、研究内容和方法

（一）研究内容

1.毕业独唱音乐会的组织和实施情况分析；

2.师范院校中民族唱法的传承和发展状况调查；

3.学生对毕业独唱音乐会的反馈和评价分析；

4.提出更好地组织和实施毕业独唱音乐会的方法和策略。

（二）研究方法

1.文献资料法：通过查阅相关文献，了解毕业独唱音乐会的组织和实施情况，以及民族唱法的传承和发展状况；

2.实地调查法：通过对师范院校中民族唱法的传承和发展状况进行实地调查，了解学生在音乐实践方面的表现和实际需求；

3.问卷调查法：通过对学生进行问卷调查，了解学生对毕业独唱音乐会的反馈和评价，以及对更好地组织和实施毕业独唱音乐会的建议；

4.经验总结法：通过对毕业独唱音乐会的实际操作和经验进行总结，提出更好地组织和实施毕业独唱音乐会的方法和策略。

三、研究预期结果

1.毕业独唱音乐会的组织和实施情况得到深入分析，提出针对性的改进建议；

2.师范院校中民族唱法的传承和发展状况得到调查和总结，推动民族唱法的发展；

3.学生对毕业独唱音乐会的反馈和评价被有效地分析和总结，为改进毕业独唱音乐会提供参考；

4.提出更好地组织和实施毕业独唱音乐会的方法和策略，为音乐教育和民族唱法的发展提供借鉴和参考。